[实用新型]一种舞蹈教学多媒体设备有效
申请号: | 201821726518.3 | 申请日: | 2018-10-24 |
公开(公告)号: | CN210015541U | 公开(公告)日: | 2020-02-04 |
发明(设计)人: | 王小彤 | 申请(专利权)人: | 济宁职业技术学院 |
主分类号: | G09B5/06 | 分类号: | G09B5/06 |
代理公司: | 37236 青岛致嘉知识产权代理事务所(普通合伙) | 代理人: | 李浩成 |
地址: | 272100*** | 国省代码: | 山东;37 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 教学设备 摄像头 监控装置 舞蹈教学 安装座 可调节 固定网板 伸缩直杆 防护 上端 视频播放模块 视频存储模块 音频播放模块 复合 本实用新型 多媒体技术 多媒体教学 多媒体设备 内部设置 竖直设置 水平设置 高效化 开口盖 体型 包覆 视频 播放 反馈 练习 拍摄 | ||
本实用新型公开了一种舞蹈教学多媒体设备,包括教学设备箱,教学设备箱的内部设置有可调节监控装置、用于播放舞蹈教学视频的音频播放模块和视频播放模块,且可调节监控装置还连接有视频存储模块,教学设备箱的上端设置有开口盖,可调节监控装置包括水平设置在教学设备箱内部的固定网板、竖直设置在固定网板上方的液压伸缩直杆和监拍摄像头,监拍摄像头通过安装座与液压伸缩直杆的上端连接,所述安装座的一侧通过L形连接杆设置有用于保护监拍摄像头的防护复合罩,且防护复合罩将监拍摄像头包覆在安装座上;通过采用多媒体技术,实现了舞蹈教学的高效化,能够适应不同体型的学员,而且还具备自我防护的能力,可实现多媒体教学的反馈练习。
技术领域
本实用新型涉及多媒体教学技术领域,具体为一种舞蹈教学多媒体设备。
背景技术
传统舞蹈教学方式比较单一化,仅通过舞蹈老师的言传身教来不断指导示范来教导学生,不仅效率低,而且教学质量较差,舞蹈老师的一遍遍示范操作,还大大增加了老师的工作负担;另外,传统舞蹈教学往往是在设有大面积的平面反光镜的舞蹈厅内练习,而且没有配备监控拍摄设备,不能实现实时记录和反馈练习的进度和质量,学生在经历了一节课的舞蹈学习后,常常会忘记在学习过程中存在的一些小问题,特别是经常被忽略的问题,而这些问题的发现只能通过课堂学习过程中,舞蹈老师才能发现,舞蹈老师一旦没有注意到,就会使学生一直存在该问题,随着舞蹈学习的不断深入,问题也会逐渐放大,而一旦问题放大了,就更加难以解决,这就会造成舞蹈学习效率大大降低。
为了解决上述问题,在现有技术中,如公开号为CN205920618U公开的一种舞蹈教学用多媒体机,其将摄像集成于投影和隐形播放等功能中,方便舞蹈教学。但是该类技术方案仍然存在问题:第一,缺乏灵活的调整能力,即现有的技术方案不能够根据训练者的梯形进行适应性的调整,由于缺乏该功能,使得摄像的效果并不理想,不能作为教学质量的评估依据,而且对于不同体型的学生适用性差;第二,现有摄像装置没有防护结构,由于舞蹈厅内人员杂多,一方面可能会无意中触碰到摄像机,另外还会由于舞蹈厅内人员散发出来的水汽朦胧镜头,使得拍摄模糊,无法获取清晰的照片,甚至会损害镜头,而直接改进镜头的成本太高,不适合大范围的推广。
发明内容
为了克服现有技术方案的不足,本实用新型提供一种舞蹈教学多媒体设备,结构简单、操作简便,通过采用多媒体技术,实现了舞蹈教学的高效化,且能有效的解决背景技术提出的问题。
本实用新型解决其技术问题所采用的技术方案是:
一种舞蹈教学多媒体设备,包括内部为空心结构的教学设备箱,所述教学设备箱的内部设置有可调节监控装置、用于播放舞蹈教学视频的音频播放模块和视频播放模块,且所述可调节监控装置还连接有视频存储模块,教学设备箱的上端设置有开口盖,所述可调节监控装置包括水平设置在教学设备箱内部的固定网板、竖直设置在固定网板上方的液压伸缩直杆和监拍摄像头,所述监拍摄像头通过安装座与液压伸缩直杆的上端连接,且监拍摄像头的位置与开口盖位置相对应,所述安装座的一侧通过L形连接杆设置有用于保护监拍摄像头的防护复合罩,且防护复合罩将监拍摄像头包覆在安装座上,所述防护复合罩从内至外由透明的纳米碳纤维层、粘接层和亲水涂层(803)依次涂覆而成。
进一步地,所述音频播放模块包括音频输入接口、音频读取单元和音频播放单元,所述音频读取单元的输入端与音频输入接口电性连接,输出端与音频播放单元电性连接。
进一步地,所述视频播放模块包括视频输入接口、视频读取单元和视频播放单元,所述视频读取单元的输入端与视频输入接口电性连接,输出端与视频播放单元电性连接。
进一步地,所述视频存储模块包括视频输出接口、交换机和存储器,所述交换机的输入端通过穿过固定网板的导线与监拍摄像头电性连接,输出端与存储器电性连接,且所述存储器还与视频输出接口电性连接。
与现有技术相比,本实用新型的有益效果是:
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