[实用新型]一种高校思政课实践教学成果展示平台

说明书

本实用新型公开了一种高校思政课实践教学成果展示平台，包括底板、展示板主体、显示屏和活动板，所述底板的底端固定有移动底座，且底板顶部的中央位置处通过轴承座固定有螺杆，所述螺杆的顶端固定有顶板，且顶板顶部的中央位置处固定有伺服电机，所述伺服电机的输出端通过转轴与螺杆连接，且伺服电机一侧的顶板上固定有摄像头，所述展示板主体的内部设置有槽体，且槽体的内部设置有书写白板。本实用新型通过安装有展示板主体，展示板主体的内部设置有槽体，槽体内设置有书写白板，书写白板的两侧均设置有滑块，槽体内部的两侧均设置有与滑块相互配合的滑槽，使得便于在需要使用书写白板时将其从展示板主体内部抽出，不使用时收回。

技术领域

本实用新型涉及教学展示用具技术领域，具体为一种高校思政课实践教学成果展示平台。

背景技术

高校思想政治课俗称“两课”，即由马克思主义基础理论和思想品德教育两个部分组成，马克思主义理论体系博大精深，而思想品德教育，事实上是一种公共价值观的教育，对于学生走出学校后在社会中相互合作、和谐共处至关重要，所以学习思政时，实践非常重要，在一段时间的实践学习之后，往往需要将实践教学的成功进行展示。

现阶段的教学成果展示平台大多结构简单，功能单一，此类装置大多是固定式的，不便于移动，高度也无法根据使用者的需求进行调节，也不便于拆卸和携带，而且此类装置只具备用来展示成果的显示屏，当需要进行补充备注说明时往往需要额外使用书写白板，而且使用多个教具会占用很大空间，使用不够便捷灵活，此外，此类装置的显示屏在展示时，亮度无法根据周围光线明暗程度自动调节，而且装置散热效果不佳，使用寿命较短，因此急需一种高校思政课实践教学成果展示平台来满足人们的需求。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种高校思政课实践教学成果展示平台，以解决上述背景技术中提出的现有的展示平台不便于调节高度，不便于拆卸携带，功能单一，不具备书写白板，显示屏的亮度无法自动调节以及散热效果不佳的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种高校思政课实践教学成果展示平台，包括底板、展示板主体、显示屏和活动板，所述底板的底端固定有移动底座，且底板顶部的中央位置处通过轴承座固定有螺杆，所述螺杆的顶端固定有顶板，且顶板顶部的中央位置处固定有伺服电机，所述伺服电机的输出端通过转轴与螺杆连接，且伺服电机一侧的顶板上固定有摄像头，所述顶板与底板之间的两端均竖向穿过有导向杆，所述导向杆之间均匀设置有活动板，且活动板两端的内部均纵向设置有导向孔，所述导向杆竖向穿过导向孔，所述活动板靠近螺杆一侧的中间位置处设置有预留槽，且预留槽与螺杆连接，所述导向孔两侧的活动板的内部均纵向设置有安装孔，所述活动板之间固定有展示板主体，且展示板主体的两侧均匀通过固定螺栓与安装孔连接，所述展示板主体一侧的顶端嵌入有显示屏，且显示屏上设置有亮度传感器，所述显示屏内部的一端固定有蓄电池，且显示屏内部的另一端固定有单片机，所述亮度传感器的输出端通过导线与单片机的输入端电性连接，且单片机的输出端通过导线与显示屏连接，所述显示屏下方的展示板主体上均匀固定有扬声器，所述展示板主体的内部设置有槽体，且槽体的内部设置有书写白板。

优选的，所述移动底座的底端均匀安装有万向轮。

优选的，所述螺杆的外侧壁设置有外螺纹，预留槽的内侧壁设置有与外螺纹相互配合的内螺纹。

优选的，所述显示屏的外侧涂覆有聚氨酯防水层，且显示屏的内侧壁设置有金属网层。

优选的，所述展示板主体远离显示屏一侧的两端均设置有散热风扇，且散热风扇关于展示板主体左右对称分布。

优选的，所述书写白板的两侧均固定有滑块，所述槽体内部的两侧均设置有滑槽，且滑槽的两端均设置有限位块，所述滑槽均与滑块连接，所述书写白板通过滑块与滑槽构成抽拉机构。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：