[实用新型]一种浮力演示教学教具

说明书

本实用新型公开了一种浮力演示教学教具，包括底座，调节机构，测试容器，挂钩，拉力变送器，拉力弹簧，上水机构，显示器，蓄电池，控制手柄，容积杯和浮力杯，本实用新型通过设置调节机构，结构调整方便，试验完毕后易于拆卸，便于携带；通过设置拉力变送器和显示器，通过拉力变送器能够对测试容器内实时添加的重量进行测量，并将测量数据在显示器上显示，通过对比排出的液体体积，便于学生能够直观的了解重量、拉力和浮力之间的关系；通过设置上水机构和测试容器，将测试容器悬挂在挂钩上，在一切不变的情况下通过上水机构不断的向测试容器内添加水，改变测试容器的重量，通过对比排出水的体积，学生们更容易理解重量与排出体积之间的关系。

技术领域

本实用新型属于物理教学教具技术领域，尤其涉及一种浮力演示教学教具。

背景技术

学生们在学习书本知识时，辅助于教学教学教具和实验装置，对加深所学知识的理解和掌握是有极大帮助的，尤其是对初次接触学习浮力等相关知识的学生来说，物理随堂实验装置是非常必须的。而在现有的物理教学中，就缺少这样的随堂实验装置，老师要么完全依靠书本知识进行教学，要么自己制作一些不规范的自制教学教具来帮助学生理解物理知识，无论是教学教具的可靠性以及实际的教学目的都达不到理想的效果。

中国专利公开号为CN 106057033 A，发明创造的名称为一种浮力演示教学教具，包括承载机构、举升机构、重块测量机构、重块、水杯、量杯等，其中承载机构起承载作用，举升机构可以将水杯、量杯进行举升，与此同时重块测量机构下方固定有重块，当举升机构进行举升操作时，水杯和量杯向上移动，当重块进入水杯时水溢出，重块测量机构显示数值变小，水溢出后流入量杯。试验结束后操作举升机构下移至承载机构上方，此时测量量杯中溢出水的重量等于重块测量机构显示数值变小的数量，即浮力等于排水的重力。本发明可精确地对浮力实验，且整体结构合理、操作简单，保证教学生动有趣，本发明可广泛应用于物理教学中。但是现有的浮力演示教学教具还存在着举升机构机构比较复杂，拆装不方便，实验时不能让学生们直观的了解到密度与浮力之间的关系，以及不能明确的展示拉力，浮力与重力之间的联系的问题。

实用新型内容

(一)解决的技术问题

针对现有技术的不足，本实用新型提供了一种浮力演示教学教具，解决了现有的浮力演示教学教具还存在着举升机构机构比较复杂，拆装不方便，实验时不能让学生们直观的了解到密度与浮力之间的关系，以及不能明确的展示拉力，浮力与重力之间的联系的问题。

(二)技术方案

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种浮力演示教学教具，包括底座，调节机构，测试容器，挂钩，拉力变送器，拉力弹簧，上水机构，显示器，蓄电池，控制手柄，容积杯和浮力杯，所述调节机构焊接在底座上方，并跨接在底座的左侧和右侧；所述测试容器扣接在挂钩上，并位于容积杯的正上方；所述挂钩扣接在拉力变送器的底部；所述拉力变送器与拉力弹簧的底部固定连接，并通过导线分别与显示器和蓄电池连接；所述拉力弹簧与调节机构的横杆焊接固定；所述上水机构设置在调节机构的一侧，并通过导线分别与蓄电池和控制手柄连接；所述显示器嵌装在横杆的一侧，通过导线与蓄电池连接；所述蓄电池固定在调节机构的一侧；所述容积杯设置在底座的上部；所述浮力杯设置在容积杯的一侧。

所述拉力变送器具体采用DYLY-108型S型拉压力传感器，通过拉力变送器能够对测试容器内实时添加的重量进行测量，便于学生能够直观的了解重量与排出液体之间的关系。

所述调节机构包括滑杆，滑套，横杆和翼型螺钉，所述滑杆采用2个，分别焊接在底座上部的两侧；所述滑套采用2个，分别焊接在横杆的两端，并套接在滑杆上；所述横杆通过滑套与滑杆滑动连接；所述翼型螺钉与滑套螺纹连接，并与滑杆旋合固定。

所述上水机构包括水管，上水泵和水容器，所述上水泵通过水管与水容器连接；所述水管采用软质水管，与水容器下端侧壁贯穿连接，并通过密封圈进行密封连接。