[实用新型]一种用于动画影视欣赏教学分析画板纸翻页教导棒

说明书

本实用新型涉及一种用于动画影视欣赏教学分析画板纸翻页教导棒，属于动画展示辅助工具技术领域，该用于动画影视欣赏教学分析画板纸翻页教导棒，包括持拿棒主体以及活动连接在持拿棒主体一端的伸缩棒主体，持拿棒主体的外表面开设有滑动凹槽，滑动凹槽内活动连接有滑动连接块，伸缩棒主体的一端活动连接有顶杆，顶杆的一端活动连接有吸附头与翻页头，吸附头远离持拿棒主体的一侧端面设置有吸附区，吸附头靠近持拿棒主体的一侧外表面固定连接有一号弹簧；该用于动画影视欣赏教学分析画板纸翻页教导棒，可以通过拇指滑拉滑动凹槽内的滑动连接块，在吸附头吸附设计册页面边缘后抖动手腕，利用翻页头使设计册翻面，十分的简单方便，设计巧妙，结构简单。

技术领域

本实用新型属于动画展示辅助工具技术领域，更具体地说，涉及一种用于动画影视欣赏教学分析画板纸翻页教导棒。

背景技术

在动画、电影等设计专业教学时，往往导师会带领少数几个学生来对一些设计册或者画册进行分析，这些设计册或者画册比一般的画册的页面较为厚实和宽大，制作成本本身比较大，而且并不是每一本设计册都有多本供每人参阅，往往导师会将设计册展开立在讲台或者展示架表面，导师在进行讲解的时候，往往需要一边在讲板上写写画画，一般来翻动展开在展示架或者讲台上的设计册，十分的繁琐费力，不便于高效的教学使用。

实用新型内容

1.要解决的技术问题

针对现有技术中存在的问题，本实用新型的目的在于提供一种用于动画影视欣赏教学分析画板纸翻页教导棒，它可以实现收缩伸缩棒与顶杆，方便放置与持拿；可以在翻页头表面的螺纹口内旋转插入粉笔，利用整个教导棒，来帮助导师对一些大画作、或者黑板表面的资料进行指点圈画；还可以通过拇指滑拉滑动凹槽内的滑动连接块，在吸附头吸附设计册页面边缘后抖动手腕，利用翻页头使设计册翻面，十分的简单方便。

2.技术方案

为解决上述问题，本实用新型采用如下的技术方案：

一种用于动画影视欣赏教学分析画板纸翻页教导棒，包括持拿棒主体以及活动连接在持拿棒主体一端的伸缩棒主体，所述持拿棒主体的外表面开设有滑动凹槽，所述滑动凹槽内活动连接有滑动连接块，所述伸缩棒主体的一端活动连接有顶杆，所述顶杆的一端活动连接有吸附头与翻页头，所述吸附头远离持拿棒主体的一侧端面设置有吸附区，所述吸附头靠近持拿棒主体的一侧外表面固定连接有一号弹簧，所述一号弹簧的另一端固定连接在顶杆的外表面，所述翻页头的一侧端面超出吸附区且远离持拿棒主体的方向，所述一号弹簧内部设有收缩绳，所述收缩绳的一端与吸附头固定连接，所述收缩绳的另一端穿过顶杆与伸缩棒主体与滑动连接块固定连接。

进一步的，所述翻页头的外表面固定连接有橡胶垫片，橡胶垫片包裹翻页头的上端面与侧壁面的夹角，橡胶垫片可以增大摩擦力，且提供一定的弹性余量，帮助翻页，该所述翻页头的侧壁面为远离持拿棒主体的一侧，且该面设置有螺纹孔，螺纹孔内可以旋转插入粉笔，方便导师使用。

进一步的，所述吸附区的内部固定连接有多组吸盘主体，所述吸附头的内部设置有与所述吸盘主体对应的吸管，所述吸盘主体固定连接在吸管的端面，吸盘主体为橡胶吸盘，在翻页前，需要利用吸盘主体将吸附头与页面固定。

进一步的，所述吸管的内部均固定连接有固定板，所述固定板靠近持拿棒主体的一侧外表面固定连接有二号弹簧，所述二号弹簧的另一端固定连接有拉动板，所述拉动板与吸管紧密连接，所述拉动板远离二号弹簧的一侧外表面固定安装有分绳，多组所述分绳交汇成总绳穿出所述吸附头靠近持拿棒主体的侧壁，拉动总绳，带动分绳移动，从而使拉动板移动，拉动板本身与吸管连接紧密，使拉动板到页面之间的空间与外界空间隔离，拉动板向扩大此空间的方向移动，降低内部气压，促使吸盘主体更加稳定的吸附设计册的页面，提高吸力，可以通过在拉动板与吸管之间设置密封垫，来提高密封效果。