[实用新型]一种数学思维训练装置有效

专利信息
申请号: 201821807778.3 申请日: 2018-11-05
公开(公告)号: CN209103605U 公开(公告)日: 2019-07-12
发明(设计)人: 高孝成;牟艳男;王国贤;赵炟然;张紫涵 申请(专利权)人: 黑河学院
主分类号: G09B19/02 分类号: G09B19/02
代理公司: 六安市新图匠心专利代理事务所(普通合伙) 34139 代理人: 胡艳
地址: 164300*** 国省代码: 黑龙江;23
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摘要:
搜索关键词: 训练装置 安装孔 容纳槽 内壁 本实用新型 数学思维 安装槽 定位块 橡胶块 工作性能 滑动连接 教学教具 教学装置 均匀设置 内壁焊接 竖直设置 数学数字 外壁焊接 灵活度 限位板 限位柱 拆装 帮助 外部 延伸 移动
【权利要求书】:

1.一种数学思维训练装置,包括训练台(1),其特征在于,所述训练台(1)的内壁开设有均匀设置的安装孔(2),所述安装孔(2)的内部设有若干数量的橡胶块(3),所述橡胶块(3)两侧的内壁均开设有容纳槽(4),所述容纳槽(4)的内部滑动连接有限位板(5),所述限位板(5)一侧的外壁焊接有定位块(6),所述定位块(6)的一侧延伸出容纳槽(4)的外部并与安装孔(2)的内壁相接触,所述训练台(1)底部的四角均开设有安装槽(7),所述安装槽(7)顶部的内壁焊接有竖直设置的限位柱(8),所述训练台(1)的底部设有四个竖直设置的支撑柱(9),所述支撑柱(9)顶部的内壁开设有容纳孔(10),所述限位柱(8)活动套接在容纳孔(10)的内部,所述支撑柱(9)的内壁螺纹连接有水平设置的螺栓(11),所述螺栓(11)的一端与容纳孔(10)的内壁螺纹连接,所述限位柱(8)的中部开设有活动孔(12),所述螺栓(11)活动套接在活动孔(12)的内部,所述支撑柱(9)底部的内壁开设有活动槽(13),所述活动槽(13)的内部滑动连接有定位板(14),所述定位板(14)的底部焊接有竖直设置的滑轮(15),所述训练台(1)的底部设有两个水平设置的连接杆(16),所述连接杆(16)与定位板(14)的相对侧外壁焊接。

2.根据权利要求1所述的一种数学思维训练装置,其特征在于,所述容纳槽(4)的内部设有均匀设置的第一弹簧(17),第一弹簧(17)的一端与容纳槽(4)的内壁粘接,第一弹簧(17)的另一端与限位板(5)的外壁焊接。

3.根据权利要求1所述的一种数学思维训练装置,其特征在于,所述活动槽(13)的内部设有均匀设置的第二弹簧(18),第二弹簧(18)的一端与活动槽(13)的内壁焊接,第二弹簧(18)的另一端与定位板(14)的外壁焊接。

4.根据权利要求1所述的一种数学思维训练装置,其特征在于,所述支撑柱(9)的一侧开设有竖直设置的滑槽(19),所述连接杆(16)滑动连接在滑槽(19)的内部。

5.根据权利要求1所述的一种数学思维训练装置,其特征在于,所述连接杆(16)的两端均螺纹连接有紧固螺栓(20),所述支撑柱(9)的一侧焊接有水平设置的连接板(21),所述连接板(21)的内壁开设有螺纹孔(22),所述紧固螺栓(20)与螺纹孔(22)配合工作。

6.根据权利要求1所述的一种数学思维训练装置,其特征在于,所述定位块(6)远离限位板(5)的一侧为弧形结构,所述训练台(1)的外壁套接有橡胶套。

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