[实用新型]一种教育信息化教学专用教学板

说明书

一种教育信息化教学专用教学板，包括框架，框架的两侧内壁中部之间通过铰接柱铰接安装教学板，教学板的前面为白板，后面为投影板，框架的顶面中部固定安装L形支架，L形支架的横向架位于教学板的前方且与之相互垂直，L形支架的横向架前端固定安装投影仪，投影仪与框架的相对位置固定不变且能投射到教学板上，教学板的一侧顶部与底部分别开设定位孔，框架的一侧底部开设通孔，通孔与位于下方的定位孔的位置对应。本实用新型所述的装置结构简单，使用便利，能在白板与投影板之间自由切换，既能使用传统的板书教学方式，也能实用新型的多媒体教学方式，进而能使教学更加多元化，有利于进一步提高教学质量。

技术领域

本实用新型属于教学装置领域，具体地说是一种教育信息化教学专用教学板。

背景技术

教学板即从事教育行业书写演示所使用的器具，通常是放置在教室中或会议室中的板面，用粉笔或者水性笔书写内容，起到讲解演示的作用，教学板的前身是黑板，黑板的造价低廉，但是耐腐蚀性较差，长期使用后表面易于凹凸不平，因此逐渐被淘汰，目前常用白板作为教学板，白板的造价低廉，耐腐蚀性较强，在书写时能避免产生粉笔末，教学使用更加便利，但是白板在使用后，笔墨易于干在白板的表面，不易于擦除，在使用时较为不便。

实用新型内容

本实用新型提供一种教育信息化教学专用教学板，用以解决现有技术中的缺陷。

本实用新型通过以下技术方案予以实现：

一种教育信息化教学专用教学板，包括框架，框架的两侧内壁中部之间通过铰接柱铰接安装教学板，教学板的前面为白板，后面为投影板，框架的顶面中部固定安装L形支架，L形支架的横向架位于教学板的前方且与之相互垂直，L形支架的横向架前端固定安装投影仪，投影仪与框架的相对位置固定不变且能投射到教学板上，教学板的一侧顶部与底部分别开设定位孔，框架的一侧底部开设通孔，通孔与位于下方的定位孔的位置对应，框架的一侧通过弹簧固定安装定位销，定位销从通孔内穿过且能插入到定位孔内，框架的两根横向杆前面分别开设横向的且相互平行的T形槽，T形槽的左端均与外部相通，T形槽内均配合设有T形滑块，T形滑块能分别沿对应的T形槽滑动，T形滑块能分别从对应的T形槽的左端滑出，T形滑块的横向块之间固定安装竖向的方形杆，方形杆的后面固定安装竖向的条绒布条，条绒布条的后面能与教学板的前面紧密接触配合，方形杆的前面顶部开设向下倾斜的斜孔，斜孔的后端被条绒布条的后面顶部堵住，框架的底面两侧分别铰接安装竖向的且相互平行的支撑杆，支撑杆只能分别以对应的铰接点为中心左右翻折，支撑杆的下方设有H形底座，H形底座的顶面两侧中部分别与对应的支撑杆的下端固定连接。

如上所述的一种教育信息化教学专用教学板，所述的支撑杆均由丝杆与内螺纹管组成，丝杆分别与对应的内螺纹管螺纹配合，框架的底面两侧分别与对应的丝杆的上端铰接连接，H形底座的顶面两侧中部分别与对应的内螺纹管的下端通过轴承连接，支撑杆均具有一定的弹性。

如上所述的一种教育信息化教学专用教学板，所述的框架的底面中部固定安装横向的水平仪。

如上所述的一种教育信息化教学专用教学板，所述的教学板为磁性板，方形杆为磁性杆，教学板与方形杆能磁性相吸。

如上所述的一种教育信息化教学专用教学板，所述的斜孔内固定安装漏斗，漏斗的广口朝上。

如上所述的一种教育信息化教学专用教学板，所述的H形底座的底面四角分别固定安装万向轮。