[实用新型]一种高中生生物实验用操作台

说明书

本实用新型涉及一种高中生生物实验用操作台，包括操作台和水处理箱，操作台内部中空且滑动设置有展示架，展示架内固定设置有横板和竖板，横板与展示架顶部之间滑动设置有挡板一，横板与展示架底部之间滑动设置有挡板二，挡板一和挡板二与展示架侧壁之间均通过弹簧相连，水处理箱上开设有下水槽，水处理箱底部固定安装有电机，电机的输出轴顶部固定安装有齿轮一，水处理箱底部通过内嵌轴承垂直插接有转轴，转轴顶部固定设置有水箱，转轴侧壁上固定套设有与齿轮一啮合的齿轮二，水箱内活动安装有滤网；本实用新型提供的技术方案有效的弥补了现有高中生生物实验用操作台存在的实验产生的废水不能直接处理，实验作品展示不便的缺陷。

技术领域

本实用新型涉及实验装置技术领域，具体涉及一种高中生生物实验用操作台。

背景技术

生物学（Biology），简称生物，是自然科学六大基础学科之一。生物分类学是研究生物分类的方法和原理的生物学分支。

生物学是一门专门研究生命现象和活动规律的自然科学，有生命的植物、细菌、真菌、病毒、动物、人，都是生物科学专门的研究对象。生物课的地位和重要性是显而易见的，它在中学生的课程中有生命性、实验性和现代性等特点。现有的中学生物课上，为了使学生能够认识的更加直观，生物老师往往会安排学生做一些实验和观察，作为学生学习的辅助手段。

目前，随着教学质量不断提高，很多学校都设有实验室，特别是生物学科，很多知识只有老师讲解，可能说了很多次学生也没法理解，但是通过实验验证，学生不仅理解的快，在以后的学习过程中也不会遗忘，教学用的试验台都比较简单，通常存在实验产生的废水不能直接处理，实验作品展示不便的缺陷。

在公开号CN207287509U，公开日期为2018年5月1日的实用新型专利中公开了一种了生物实验操作台，其结构包括实验操作台、展示架、展示架收纳槽、液压伸 缩杆、话筒、按钮、支撑腿、操作台抽屉和液压装置，实验操作台的中间内侧设有展示架收纳槽，展示架收纳槽的内部设有液压装置，液压装置的顶部设有液压伸缩杆，液压伸缩杆的顶部设有展示架，展示架收纳槽的右侧设有按钮，展示架收纳槽的左侧设有话筒，实验操作台的前部分布有操作台抽屉； 液压装置由大活塞、小活塞、进油单向阀、油缸、出油单向阀和截止阀组成。该生物实验操作台，通过设置液压装置，可以方便快捷升降展示架，加大了学生的视野范围，通过液压装置也可以转动展示架，让学生了解观察到更多知识。

现有设计中，高中生生物实验用操作台通常存在实验产生的废水不能直接处理，实验作品展示不便的缺陷。

发明内容

（一）解决的技术问题

针对上述存在的问题，本实用新型提出了一种高中生生物实验用操作台。本实用新型所提供的技术方案能够在一定程度上有效弥补了上述缺陷。

（二）技术方案

为了实现上述的目的，本实用新型采用以下的技术方案:

一种高中生生物实验用操作台，包括操作台和水处理箱，所述操作台内部中空且滑动设置有展示架，所述展示架内固定设置有横板和竖板，所述横板与所述竖板相互垂直，所述横板与所述展示架顶部之间滑动设置有挡板一，所述横板与所述展示架底部之间滑动设置有挡板二，所述挡板一和所述挡板二与所述展示架侧壁之间均通过弹簧相连，所述水处理箱上开设有下水槽，所述水处理箱底部固定安装有电机，所述电机的输出轴顶部固定安装有齿轮一，所述水处理箱底部通过内嵌轴承垂直插接有转轴，所述转轴顶部固定设置有水箱，所述转轴侧壁上固定套设有与所述齿轮一啮合的齿轮二，所述水箱内活动安装有滤网，所述水箱侧壁上固定设置有斜出水管，所述斜出水管内设有活性炭吸附层，所述斜出水管端部活动设置有塞体。

优选的，所述水处理箱固定安装在所述操作台侧壁上，且所述水处理箱的高度和宽度与所述操作台的高度和宽度对应相等。

优选的，所述挡板一和所述挡板二均成对设置，且所述挡板一和所述挡板二侧壁上均固定设置有海绵块。