[实用新型]一种微生物培养装置有效

专利信息
申请号: 201821836951.2 申请日: 2018-11-08
公开(公告)号: CN209522850U 公开(公告)日: 2019-10-22
发明(设计)人: 林大淇;龙梅凤;冷逸凝 申请(专利权)人: 林大淇
主分类号: C12M1/38 分类号: C12M1/38;C12M1/00
代理公司: 重庆市诺兴专利代理事务所(普通合伙) 50239 代理人: 刘兴顺
地址: 518172 广东省深圳市龙岗区龙*** 国省代码: 广东;44
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摘要:
搜索关键词: 嵌入方式 控制盒 温度传感器 加热孔 温控器 微生物培养装置 本实用新型 微生物 隔板 电源开关设置 微生物培养皿 电源开关 固定牢固 现有装置 箱体内壁 箱体内部 可视窗 排气孔 底端 归类 拿取 托架 箱盖 倾倒 流出 摆放 改进
【说明书】:

本实用新型提供了一种微生物培养装置,包括:加热孔、温度传感器、箱盖、可视窗、排气孔、温控器;所述加热孔设置在箱体内部的底端,且加热孔与箱体通过嵌入方式相连接;所述温度传感器设置在箱体内壁的一端,且温度传感器与箱体通过嵌入方式相连接;所述温控器设置在控制盒的上部,却温控器与控制盒通过嵌入方式相连接;所述电源开关设置在控制盒的上部,且电源开关与控制盒通过嵌入方式相连接。本实用新型通过对托架与隔板的改进,具有方便将微生物进行归类摆放,拿取操作方便,微生物培养皿固定牢固,避免倾倒时微生物流出影响培养效果的优点,从而有效的解决了现有装置中出现问题和不足。

技术领域

本实用新型涉及微生物培养技术领域,更具体的说,尤其涉及一种微生物培养装置。

背景技术

微生物培养,是指借助人工配制的培养基和人为创造的培养条件,使某些或某种微生物快速生长繁殖,称为微生物培养,微生物培养可分为纯培养和混合培养,前者是指对已纯化的单一菌种进行培养和利用;后者是指对混合菌种或自然样品中的微生物进行培养,然后根据培养基上所生长微生物的种类和数量,可在一定程度上估算土壤中微生物的多样性与数量。

通过观察发现,现有的微生物培养装置存在不同类的微生物均放置在同一培养装置内,不方便观察其中的变化,操作不方便,微生物培养皿放置在培养装置内固定不牢固,当微生物培养装置在打开闭合的过程中,容易导致内部微生物培养皿倾倒,使微生物流出,影响培养效果等的问题。

有鉴于此,针对现有的问题予以研究改良,提供一种方便将微生物进行归类摆放,拿取操作方便,微生物培养皿固定牢固,避免倾倒时微生物流出影响培养效果的微生物培养装置,旨在通过该技术,达到解决问题与提高实用价值性的目的。

发明内容

本实用新型的目的在于提供一种微生物培养装置,以解决背景技术中提出的不同类的微生物均放置在同一培养装置内,不方便观察其中的变化,操作不方便,微生物培养皿放置在培养装置内固定不牢固,当微生物培养装置在打开闭合的过程中,容易导致内部微生物培养皿倾倒,使微生物流出,影响培养效果的问题和不足。

为实现上述目的,本实用新型提供了一种微生物培养装置,由以下具体技术手段所达成:

一种微生物培养装置,包括:箱体、橡胶垫、加热孔、支撑座、托架、隔板、温度传感器、箱盖、可视窗、排气孔、箱锁、把手、控制盒、温控器、加热开关;所述橡胶垫设置在箱体的上部,且橡胶垫与箱体通过嵌入方式相连接;所述加热孔设置在箱体内部的底端,且加热孔与箱体通过嵌入方式相连接;所述支撑座设置在箱体两侧的内壁,且支撑座与箱体通过螺栓固定方式相连接;所述托架设置在支撑座的上表面;所述隔板设置在托架的上部,且隔板与托架为一体式结构;所述温度传感器设置在箱体内壁的一端,且温度传感器与箱体通过嵌入方式相连接;所述箱盖设置在箱体上部的一端,且箱盖与箱体通过合页相连接;所述可视窗设置在箱盖的中间,且可视窗与箱盖通过嵌入方式相连接;所述排气孔设置在箱盖的一侧,且排气孔与箱盖通过卡合方式相连接;所述箱锁设置在箱盖的一端,且箱锁与箱盖通过嵌入方式相连接;所述把手设置在箱盖的一端,且把手与箱盖通过螺栓固定方式相连接;所述控制盒设置在箱体的一侧,且控制盒与箱体通过螺栓固定方式相连接;所述温控器设置在控制盒的上部,却温控器与控制盒通过嵌入方式相连接;所述加热开关设置在控制盒的上部,且加热开关与控制盒通过嵌入方式相连接;所述箱盖为上部凸起的矩形状结构,且箱盖与箱体通过箱锁卡合相连接。

优选的,所述加热孔内部设置有不锈钢双环加热管,且加热孔内部的加热管与控制盒通过电线相连接。

优选的,所述隔板在托架的上表面设置有N处方格状。

由于上述技术方案的运用,本实用新型与现有技术相比具有下列优点:

1、本实用新型通过将托架上部设置方格状隔板,可将不同的微生物进行分类放置在隔板内,方便归类进行取放查看。

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