[实用新型]一种新型教学实验加热托持装置

说明书

本实用新型公开一种新型教学实验加热托持装置，包括底座和加热组件，所述底座向上延伸设有支撑柱；所述加热组件包括连接部、承热部、以及配重部，所述连接部沿上下向滑动安装于所述支撑柱，所述承热部和所述配重部插设于所述连接部位于所述支撑柱的两端，所述承热部用以托持待加热的教学实验器具，所述配重部的重量根据待加热的教学实验器具的质量呈可调节设置，以平衡所述承热部及待加热的教学实验器具的质量。本实用新型提供的新型教学实验加热托持装置在教学实验使用时，能根据待加热的实验器具的质量进行配重，使得加热组件保持平衡，使得整个加热托持装置的稳定性较好，提高了教学演示实验的安全性。

技术领域

本实用新型涉及教学实验用具领域，特别涉及一种新型教学实验加热托持装置。

背景技术

在化学、生物等带有实验课题学科的课堂教学中，常常需要在讲台上进行课堂演示实验，在诸多课堂演示实验上常常需要用到加热托持装置，现有的加热托持装置存在稳定性不好，易倾覆造成实验事故的风险。

实用新型内容

本实用新型的主要目的是提出一种新型教学实验加热托持装置，旨在解决现有的现有的新型教学实验加热托持装置存在的稳定性不好，易倾覆造成实验事故的风险等问题。

为实现上述目的，本实用新型提供了一种新型教学实验加热托持装置，包括：

底座，所述底座向上延伸设有支撑柱；

加热组件，包括连接部、承热部、以及配重部，所述连接部沿上下向滑动安装于所述支撑柱，所述承热部和所述配重部插设于所述连接部位于所述支撑柱的两端，所述承热部用以托持待加热的教学实验器具，所述配重部的重量根据待加热的教学实验器具的质量呈可调节设置，以平衡所述承热部及待加热的教学实验器具的质量。

优选地，所述连接部与所述支撑柱可转动调节配合以沿所述支撑柱的周向转动调节设置。

优选地，所述承热部包括承热围框和多孔板，所述承热围框呈围设所述多孔板设置。

优选地，所述多孔板为石棉材质。

优选地，所述连接部包括滑动环和两个分设于所述滑动环一径向两端的插接配合套，所述承热围框和所述配重部分别插设于一所述插接配合套。

优选地，所述配重部包括配重柄和砝码盘，所述配重柄的一端插设于所述插接配合套，所述砝码盘可拆卸安装于所述配重柄的下端面，以通过在所述砝码盘中放置不同重量的砝码来实现所述的质量呈可调节设置。

优选地，本新型教学实验加热托持装置还包括上环形定位座和下环形定位座，所述上环形定位座所述上环形定位座位于所述环形定位座沿径向设有定位螺栓，所述环形定位座沿上下向滑动安装于所述支撑柱，且通过所述定位螺栓在所述支撑柱的上下向上进行定位。

优选地，所述支撑柱在与所述底座连接的一端设有多个加强肋板。

优选地，所述底座的下侧面设有多个减震橡胶垫。

本实用新型提供的技术方案中，通过设置底座和加热组件；所述底座向上延伸设有支撑柱；所述加热组件包括连接部、承热部、以及配重部，所述连接部沿上下向滑动安装于所述支撑柱，所述承热部和所述配重部插设于所述连接部位于所述支撑柱的两端，所述承热部用以托持待加热的教学实验器具，所述配重部的重量根据待加热的教学实验器具的质量呈可调节设置，以平衡所述承热部及待加热的教学实验器具的质量。使得在教学实验时，能根据待加热的实验器具的质量进行配重，使得加热组件保持平衡，使得整个加热托持装置的稳定性较好，提高了教学演示实验的安全性。

附图说明