[实用新型]一种可展开式分类折叠书包有效
申请号: | 201821869054.1 | 申请日: | 2018-11-14 |
公开(公告)号: | CN211459168U | 公开(公告)日: | 2020-09-11 |
发明(设计)人: | 李卓群 | 申请(专利权)人: | 李卓群 |
主分类号: | A45F3/04 | 分类号: | A45F3/04;A45C13/02;A45C7/00;A45C13/00 |
代理公司: | 暂无信息 | 代理人: | 暂无信息 |
地址: | 266000 山东省青岛市西海*** | 国省代码: | 山东;37 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 一种 展开式 分类 折叠 书包 | ||
本实用新型公开了一种可展开式分类折叠书包,包括包体、书包外侧面、内侧阶梯式三层书袋和外侧阶梯式三层书袋,所述包体的前表面设置有拉链,且包体的两侧均安装有开口限制带。包体内部包括一个内侧阶梯式三层书袋,一个外侧阶梯式三层书袋,外侧三层书袋可下移展开书包,形成立体书架,也可上移,拉上两侧拉链,快速收起书包。每层书袋的前表面设置有透明标签袋,一目了然,可以分类放置不同学科的学习材料,书袋开口有一定的倾斜角度,可迅速、方便、准确地取出和放入学习材料,使用极为方便。书包结构巧妙,实用性强,操作简便,扩大了学习空间,为学生提供了良好的学习环境,具有较高的市场应用价值,便于推广。
技术领域
本实用新型涉及文具领域,具体是一种可展开式分类折叠书包。
背景技术
书包作为学生常用的重要学习用具,随着年级的升高,学习科目不断增多,各种教材、复习材料、练习本等混杂在书包内,很难及时准确地找到需要的科目材料,增加了学生的负担,浪费了宝贵的时间;学习过程中,大量学习材料堆放到书桌上,占用了学习空间,影响学习效果。因此,本领域技术人员提供了一种可展开式分类折叠书包,以解决上述背景技术中提出的问题。
实用新型内容
本实用新型的目的在于提供一种可展开式分类折叠书包,以解决上述背景技术中提出的问题。
为实现上述目的,本实用新型提供如下技术方案:
一种可展开式分类折叠书包,包括包体和与包体下方缝接连接的书包外侧面,所述包体的上表面固接有书桌挂带,所述包体的前表面设置有拉链,且包体的两侧均安装有开口限制带,所述包体的内部缝制有内侧阶梯式三层书袋,所述包体的内壁侧面上下位置处均固定有两个上部挂孔和两个下部挂孔,所述下部挂孔挂有外侧阶梯式三层书袋,所述外侧阶梯式三层书袋上端两侧各固接有一个挂钩,所述内侧阶梯式三层书袋和外侧阶梯式三层书袋的每层书袋前表面均设置有透明标签袋。
作为本实用新型再进一步的方案:所述外侧阶梯式三层书袋与下部挂孔通过挂钩连接在一起,与内侧阶梯式三层书袋形成六层阶梯式立体书架;所述外侧阶梯式三层书袋同样可以与上部挂孔通过挂钩连接在一起,收拢书包。
作为本实用新型再进一步的方案:所述内侧阶梯式三层书袋和外侧阶梯式三层书袋均为一种帆布材质的构件,每层设置有5厘米的使用空间,开口边缘使用布条加厚,学生一侧的开口高度低于对侧3厘米,形成一定的倾斜角度。
作为本实用新型再进一步的方案:所述包体与书包外侧面通过开口限制带连接在一起,所述开口限制带的一端与包体通过丝线缝制固定,且开口限制带的另一端与书包外侧面通过丝线缝制固定。
作为本实用新型再进一步的方案:所述包体的后表面设置有吸汗棉,吸汗棉的内部开设有网孔。
与现有技术相比,本实用新型的有益效果是:该折叠书包可快速打开或收起,并可迅速由普通双肩包变为立体书架,分类存放学习材料,分类清楚,直观醒目。不但可方便取用,节约学生的宝贵时间,还扩大了学习空间,为学生提供良好的学习环境,提高了其实用性,具有较高的市场应用价值,便于推广。
附图说明
图1为一种可展开式分类折叠书包的结构示意图;
图2为图1中A部分的放大结构示意图;
图3为一种可展开式分类折叠书包中外侧阶梯式三层书袋的结构示意图。
图中:1、包体;2、书桌挂带;3、书包外侧面;4、拉链;5、内侧阶梯式三层书袋;6、透明标签袋;7、开口限制带;8、上部挂孔;9、下部挂孔;10、外侧阶梯式三层书袋;11、挂钩。
具体实施方式
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