[实用新型]一种可调节的校园教育宣传栏有效
申请号: | 201821874527.7 | 申请日: | 2018-11-14 |
公开(公告)号: | CN209070930U | 公开(公告)日: | 2019-07-05 |
发明(设计)人: | 柏萍 | 申请(专利权)人: | 江苏护理职业学院 |
主分类号: | G09F15/00 | 分类号: | G09F15/00 |
代理公司: | 长沙市标致专利代理事务所(普通合伙) 43218 | 代理人: | 徐邵华 |
地址: | 223000 江*** | 国省代码: | 江苏;32 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 横板 机箱盒 可调节 宣传栏 转轴 轴承 固定焊接 滑动块 活动板 铰接块 齿板 内腔 校园 本实用新型 滑动连接 推进螺纹 向前移动 转动转盘 阅读 螺纹杆 伸缩管 宣传板 支撑腿 齿轮 箱盒 转盘 焊接 教育 吸引 把手 视角 贯穿 观看 支撑 配合 宣传 | ||
本实用新型提供一种可调节的校园教育宣传栏,包括横板,横板底部的两侧均固定焊接有支撑腿,横板顶部的两侧均固定焊接有机箱盒,机箱盒内腔的底部设置有齿板,齿板的底部固定连接有滑动块,滑动块的底部滑动连接在横板的顶部,机箱盒一侧接触有轴承,轴承的内腔贯穿有转轴,转轴远离轴承的一侧焊接有把手,转轴靠近机箱盒的一侧固定连接有齿轮。该可调节的校园教育宣传栏,通过设置螺纹杆、角度活动板、铰接块、支撑块和伸缩管,转动转盘,转盘推进螺纹杆前进,带动推动块向前移动,角度活动板和铰接块的配合,达到了对宣传板小角度的调整,调整了观看者的视角,带有吸引性,有利于吸引阅读者阅读,达到了宣传的效果。
技术领域
本实用新型涉及校园教育技术领域,具体为一种可调节的校园教育宣传栏。
背景技术
宣传栏属于宣传工具的一种,是组织或企业单位等进行自我宣传的有效手段,它常被应用于街道,工厂,酒店、学校等公共场所,是企业自我宣传的有利武器,宣传栏一般采用不锈钢为框架,钢化玻璃或者耐力板为面板,铝合金为顶棚,面板可以打开更换宣传画面,而在学校内部一般使用宣传栏进行相关育人知识的宣传,对学生的健康成长和学校的校风建设都起到了重要的作用。
随着素质教育的实施,学校逐步注重学生身心全面发展,学生思想政治教育引为一重要教育课题,在这教育过程中校园教育宣传栏起到了关键作用。
现阶段校园教育宣传栏在使用过程中存在一些缺点,结构简单,功能单一,在更换海报或者其他一些宣传品的时候,不可调节,导致更换操作麻烦,在观看宣传板上的信息时,观看角度不变,缺少吸引性。
实用新型内容
(一)解决的技术问题
针对现有技术的不足,本实用新型提供了一种可调节的校园教育宣传栏,解决了结构简单,功能单一,在更换海报或者其他一些宣传品的时候,不可调节,导致更换操作麻烦,在观看宣传板上的信息时,观看角度不变,缺少吸引性的问题。
(二)技术方案
为实现以上目的,本实用新型通过以下技术方案予以实现:一种可调节的校园教育宣传栏,包括横板,横板底部的两侧均固定焊接有支撑腿,横板顶部的两侧均固定焊接有机箱盒,机箱盒内腔的底部设置有齿板,齿板的底部固定连接有滑动块,滑动块的底部滑动连接在横板的顶部,机箱盒一侧接触有轴承,轴承的内腔贯穿有转轴,转轴远离轴承的一侧焊接有把手,转轴靠近机箱盒的一侧固定连接有齿轮,齿轮底部的牙齿与齿板顶部的牙齿相啮合,两个机箱盒之间活动连接有活动架,活动架底部的内侧连接有连接板,连接板的顶部活动连接有推动板,推动板的顶部活动连接有支撑块,支撑块的顶部铰接有宣传板,宣传板顶部的两侧均连接有伸缩管,伸缩管的顶部设置有固定块,固定块的顶部与活动架内部的顶部活动连接,活动架的顶部固定连接有活动块,活动块的顶部滑动连接有遮雨棚,推动板的背部贯穿有螺纹管,螺纹管的内腔贯穿有螺纹杆,螺纹杆的正面设置有推动块,螺纹杆的背面焊接有转盘,推动块正面的顶部活动连接有角度活动板,推动块的正面铰接有角度活动板,角度活动板远离推动块的一端通过铰接块与宣传板的背面铰接。
优选的,所述机箱盒的顶部焊接有支撑板,支撑板的顶部与遮雨棚的底部固定连接,遮雨棚中部的底部开设有前后滑动的滑槽。
优选的,所述横板顶部的两侧均开设有滑动槽,滑动槽的内侧与滑动块的底部滑动连接。
优选的,所述遮雨棚的顶部面为圆弧面。
优选的,所述机箱盒靠近宣传板的一侧开设有活动槽。
优选的,所述活动架的底部固定在齿板的顶部。
(三)有益效果
本实用新型提供了一种可调节的校园教育宣传栏。具备以下有益效果:
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