[实用新型]一种学生用移动式物理实验台

说明书

本实用新型公开了一种学生用移动式物理实验台，包括试验台本体，所述试验台本体的两侧通过铰链铰接有调节板，所述支撑腿下侧开设有中空滑槽，所述中空滑槽的顶部固定安装有拉簧，所述中空滑槽内滑动连接有滑柱，所述滑柱的下端安装有滚轮，所述滑柱的上端与压簧连接，所述支撑腿的侧面开设有L型限位槽，所述限位槽上滑动安装有限位块，所述支撑腿的下端面安装有橡胶脚垫；通过在支撑腿底部安装滚轮，便于移动，节省人力搬运，以及搬运过程中不稳定造成的磕碰对试验台的损坏，通过在支撑腿上开设中空滑槽，便于滚轮的收缩，橡胶脚垫与地面接触，防止在光滑的地面上滑动，造成实验时不必要的情况发生。

技术领域

本实用新型涉及教学试验台技术领域，具体为一种学生用移动式物理实验台。

背景技术

实验台是各个行业实验室必备的实验室基础配套装备之一，它具有设计合理、外形美观的组合结构款式，安装简单方便，坚实牢靠承重力强的主题支撑框架。在当今的学生学习过程中，实验台是必不可少的。它能够更加方便的帮助学生学习，在各个方面都能帮助老师和学生。在大环境的发展中，越来越多的实验台应运而生，以不同的形式满足着学生的需要，为学生提供了很多的可供选择的实验台。

现有的实验台多为固定结构，由于实验过程中需要稳定的桌面，避免桌面晃动，造成实验失败，因此支撑脚底部均安装有防滑垫，也因此造成移动困难，在需要使用实验台的场所，需要多人进行搬动，不仅费时费力，而且搬运过程中不稳定，容易磕磕碰碰，造成实验台的损坏。因此，我们需要提一种学生用移动式物理实验台。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种学生用移动式物理实验台，结构设计简单合理，便于移动和固定，移动方便快捷，降低人力消耗，以解决上述背景技术中提出的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种学生用移动式物理实验台，包括试验台本体，所述试验台本体的两侧通过铰链铰接有调节板，所述试验台本体的四个拐角处分别固定安装有支撑腿，所述试验台本体下侧安装有抽屉，所述支撑腿下侧开设有中空滑槽，所述中空滑槽的顶部固定安装有拉簧，所述中空滑槽内滑动连接有滑柱，所述滑柱的下端安装有滚轮，所述滑柱的上端与压簧连接，所述支撑腿的侧面开设有L型限位槽，所述限位槽上滑动安装有限位块，所述支撑腿的下端面安装有橡胶脚垫。

优选的，所述限位块设置在滑柱的上端，且限位块的外表面上开设有防滑纹。

优选的，所述滑柱的上端转动安装有安装耳，所述安装耳上开设有安装孔，所述拉簧固定连接在安装孔内。

优选的，所述支撑腿的底部通过螺纹连接有底盖，所述橡胶脚垫固定安装在底盖上。

优选的，所述底盖与橡胶脚垫中心位置均开设有通孔。

优选的，所述滑柱转动插接在中空滑槽内，所述滚轮为橡胶滚轮。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：

1、通过在支撑腿底部安装滚轮，便于移动，节省人力搬运，以及搬运过程中不稳定造成的磕碰对试验台的损坏，通过在支撑腿上开设中空滑槽，便于滚轮的收缩，使得试验台不需要移动时，滚轮收缩，橡胶脚垫与地面接触，防止在光滑的地面上滑动，造成实验时不必要的情况发生；

2、通过支撑腿抬起，然后向下推动限位块，使得限位块的一端推动滑柱下移，通过限位块移至下端与L型限位槽底部卡合，滚轮伸出支撑腿底端，便于移动试验台本体，试验台本体的两侧设置调节板，增大了试验台的操作面积，而且便于折叠，缩小体积，减少运输时的磕碰。

附图说明

图1为本实用新型的结构示意图；

图2为本实用新型的侧视结构示意图；

图3为本实用新型图1中A处的结构示意图。