[实用新型]一种可调高度的学生课桌有效
申请号: | 201821901276.7 | 申请日: | 2018-11-16 |
公开(公告)号: | CN209346324U | 公开(公告)日: | 2019-09-06 |
发明(设计)人: | 张培杰;张文枢 | 申请(专利权)人: | 张培杰;张文枢 |
主分类号: | A47B41/00 | 分类号: | A47B41/00;A47B9/14;A47B23/04 |
代理公司: | 成都九鼎天元知识产权代理有限公司 51214 | 代理人: | 胡川 |
地址: | 610000 四川省成都*** | 国省代码: | 四川;51 |
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摘要: | |||
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本实用新型公开了一种可调高度的学生课桌,包括课桌面板、柜体、拉伸组件、储物柜、桌腿,课桌面板上设置有滑轨,滑轨上滑动设置有移动板;柜体设置于课桌面板的一侧,其顶部和前部设置开口,且柜体的顶部两侧开设拉伸槽;拉伸组件滑动设置于柜体的顶部,其包括顶板以及位于顶板两侧的拉伸板;储物柜设置于课桌面板的下方,它的两侧分别固定连接有水杯套和挂钩;桌腿包括伸缩杆和套管,伸缩杆的一端与储物柜的下部固定连接,套管套设在伸缩杆上;伸缩杆和套管的外壁开设有多个相对应的定位孔,定位孔和定位元件配合实现伸缩杆和套管的之间的固定。通过上述方式,本实用新型不仅能够实现课桌高度的调节,而且更加便于对书籍的分类整理。
技术领域
本实用新型涉及教育用品领域,特别是涉及一种可调高度的学生课桌。
背景技术
课桌是专供学生学习使用的桌子。尽管是同一班的学生,但是他们的身高也可能相差较大,这样课桌调配起来就困难了,常常会有一些孩子其课桌与其身高并不十分相称。现有的学生课桌的高度大多数是固定的,不能满足不同身高的学生的需求,而且现有的课桌不方便对书的分类整理。因此,有对其进行研究改进的必要。
实用新型内容
为解决上述技术问题,本实用新型提供一种可调高度的学生课桌。
为解决上述技术问题,本发明采用的一个技术方案是:提供一种可调高度的学生课桌,包括课桌面板、柜体、拉伸组件、储物柜、桌腿,课桌面板的角落开设有放置文具的凹槽,除此之外,课桌面板上还设置有滑轨,滑轨上滑动设置有移动板。柜体设置于课桌面板的一侧,其顶部和前部设置开口,且柜体的顶部两侧开设拉伸槽。拉伸组件滑动设置于柜体的顶部,其包括顶板以及位于顶板两侧的拉伸板每一拉伸板对应一拉伸槽。储物柜设置于课桌面板的下方,它的两侧分别固定连接有水杯套和挂钩。桌腿包括伸缩杆和套管,伸缩杆的一端与储物柜的下部固定连接,套管套设在伸缩杆上;伸缩杆的外壁沿长度方向开设有多个第一定位孔;套管的外壁沿长度方向开设有多个与第一定位孔对应的第二定位孔,第一定位孔和第二定位孔通过定位元件连接配合。
优选的,凹槽的形状是长方形,且凹槽的一侧铰接有透明的盖板。
优选的,课桌的四周边缘设置有橡胶保护套。
优选的,储物柜的另一侧设置有挂钩。
优选的,移动板为多块,且它的形状为长方体。
优选的,滑轨为三条,且三条滑轨互相平行间隔设置。
优选的,第一定位孔和第二定位孔的形状大小相同,且第一定位孔和第二定位孔通过螺栓连接。
优选的,桌腿为四个,且四个桌腿分别设置于储物柜下部的四角。
优选的,桌腿的下端安装有防滑垫,防滑垫套设在套管的下端。
区别于现有技术的情况,本实用新型的有益效果是:本实用新型通过伸缩杆和套管的配合可以实现课桌面板距地面高度的调整,能够满足不同身高的学生的需求;通过设置在课桌面板上的书柜可以对一些课本进行分类整理,提高学生的学习效率。
附图说明
图1是本实用新型的可调高度的学生课桌的结构示意图;
图2是本实用新型的移动板在课桌面板上的位置示意图;
图3是本实用新型的移动板与滑轨的工作配合示意图;
图4是本实用新型的伸缩杆与套管的工作配合示意图。
具体实施方式
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