[实用新型]AR/VR/MR的虚拟教学模拟系统平台有效
申请号: | 201821928031.3 | 申请日: | 2018-11-22 |
公开(公告)号: | CN209895530U | 公开(公告)日: | 2020-01-03 |
发明(设计)人: | 梅巍 | 申请(专利权)人: | 江苏风雷文化传媒有限公司 |
主分类号: | G09B5/14 | 分类号: | G09B5/14 |
代理公司: | 暂无信息 | 代理人: | 暂无信息 |
地址: | 214000 江苏省*** | 国省代码: | 江苏;32 |
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摘要: | |||
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本实用新型公开了一种AR/VR/MR的虚拟教学模拟系统平台。包括输入终端、输出终端、路由器;所述输入终端与输出终端间通过路由器连接,传输数据;所述输入终端安装在讲台上,所述课本定位器设置在摄像机上,用于定位课本,所述摄像机位于课本上方,所述摄像机与电脑主机a连接,所述电脑主机a分别与路由器、显示器连接;所述输出终端设置在学生课桌上,所述电脑主机b与路由器连接,所述电脑主机b与头显设备连接;所述渲染主机通过HDMI数据线、音频数据线与电脑主机b连接,所述全息投影仪通过HDMI端口与渲染主机连接,所述音箱通过音频输出端口与渲染主机连接,所述写入笔与渲染主机连接。本实用新型提高了学生上课时的注意力,提高了学习效率。
技术领域:
本实用新型属于虚拟现实技术领域,特别涉及一种AR/VR/MR的虚拟教学模拟系统平台。
背景技术:
随着电子技术的快速发展,虚拟现实技术(包括AR、VR、MR技术)的应用也越来越广泛,在游戏中通过运用虚拟现实技术,玩家可以身临其境地投入游戏之中,增加了人们与游戏的互动,提高了人们的娱乐体验。
传统教育还停留在机械式的老师讲课学生听课的被动接受模式,师生之间、人与课本之间几乎没有互动,学生的学习效率低下,需要研发一种可以提高学生学习效率,增加互动的系统。
公开于该背景技术部分的信息仅仅旨在增加对本实用新型的总体背景的理解,而不应当被视为承认或以任何形式暗示该信息构成已为本领域一般技术人员所公知的现有技术。
实用新型内容:
本实用新型的目的在于提供一种AR/VR/MR的虚拟教学模拟系统平台,从而克服上述现有技术中的缺陷。
为实现上述目的,本实用新型提供了一种AR/VR/MR的虚拟教学模拟系统平台,包括:输入终端、输出终端、路由器;所述输入终端与输出终端间通过路由器连接,传输数据;所述输入终端安装在讲台上,所述输入终端包括摄像机、课本定位器、电脑主机a、显示器,所述课本定位器设置在摄像机上,用于定位课本,所述摄像机位于课本上方,所述摄像机与电脑主机a连接,所述电脑主机a分别与路由器、显示器连接;所述输出终端设置在学生课桌上,所述输出终端包括电脑主机b、头显设备,所述电脑主机b与路由器连接,所述电脑主机b与头显设备连接;所述头显设备包括渲染主机、全息投影仪、音箱、投影镜片、反射镜片组件、写入笔,所述渲染主机通过HDMI数据线、音频数据线与电脑主机b连接,所述投影镜片设置在头显设备与人眼对应位置处,所述音箱设置在头显设备与人耳对应位置处,所述全息投影仪设置在头显设备后部,所述全息投影仪与投影镜片间设置有反射镜片组件,影像通过反射镜片组件投射到投影镜片上,所述全息投影仪通过HDMI端口与渲染主机连接,所述音箱通过音频输出端口与渲染主机连接,所述写入笔通过USB端口与渲染主机连接;通过佩戴头显设备,学生可以与教师间在显示的课本上通过写入笔进行互动。
优选地,技术方案中,反射镜片组件包括反射镜a、反射镜b、反射镜c、反射镜d,所述反射镜a、反射镜b相对设置,所述反射镜a、反射镜b与全息投影仪相对设置,所述反射镜a与反射镜c相对设置,所述反射镜b与反射镜d相对设置,所述反射镜c、反射镜d与投影镜片相对设置。
优选地,技术方案中,渲染主机中安装有MixCast软件。
与现有技术相比,本实用新型具有如下有益效果:
采用AR/VR/MR的虚拟教学模拟系统平台,学生可以与教师进行互动,提高了学生上课时的注意力,提高了学习效率。
附图说明:
图1为本实用新型AR/VR/MR的虚拟教学模拟系统平台结构示意图;
图2为本实用新型AR/VR/MR的虚拟教学模拟系统平台原理框图;
图3为本实用新型头显设备结构示意图;
图4为本实用新型头显设备原理框图;
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