[实用新型]一种汽车类学科教学用展示装置有效
申请号: | 201821931462.5 | 申请日: | 2018-11-22 |
公开(公告)号: | CN209895570U | 公开(公告)日: | 2020-01-03 |
发明(设计)人: | 梅含 | 申请(专利权)人: | 梅含 |
主分类号: | G09B19/00 | 分类号: | G09B19/00 |
代理公司: | 44387 佛山帮专知识产权代理事务所(普通合伙) | 代理人: | 颜春艳 |
地址: | 841000 新疆维吾尔自*** | 国省代码: | 新疆;65 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 固定夹 展示台 升降台 移动块 转盘 螺栓固定 支撑底板 调节杆 小零件 滑杆 可用 底座 松紧 本实用新型 顶部设置 焊接组装 滑动设置 滑轨滑动 教学讲解 铆钉固定 学科教学 一体结构 展示装置 滑轨 夹住 展示 外部 教师 汽车 | ||
本实用新型公开了一种汽车类学科教学用展示装置,包括支撑底板,所述支撑底板的顶部设置有一体结构的底座,底座的外部套设有升降台,升降台的顶部通过螺栓固定有展示台,展示台的顶部通过铆钉固定有滑轨,滑轨滑动连接有滑杆,滑杆的一侧焊接组装有移动块,移动块的内部滑动设置有调节杆,调节杆的一端通过螺栓固定有转盘,通过升降台、展示台、固定夹等结构的设置,展示台可用于放置零件,固定夹可用于夹住小零件,教师可以使用该装置来对零件进行展示,方便教学讲解的进行,通过固定夹、转盘、移动块等结构的设置,人员可通过转盘来调节固定夹的松紧,可对大小不同的小零件进行固定展示,操作起来方便快捷。
技术领域
本实用新型涉及教学展示装置技术领域,尤其涉及一种汽车类学科教学用展示装置。
背景技术
目前在教学过程中,越来越多的使用多媒体教学,一般是通过投影仪与计算机相结合,对学生进行授课,这样能减轻老师的负担,提高教学质量。由于教学越来越注重课堂教学与实际社会文化的联系,因此教学授课内容的可扩展范围变大。需要给学生展示汽车类学科中的一些零件,而教师在手持展示零件时,汽车的零件可能过重,耗费教师的体力,另一方面一边手持一边讲解也不方便教师进行讲解,降低教学质量。
实用新型内容
本实用新型的目的是为了解决现有技术中存在耗费教师体力、降低教学质量的缺点,而提出的一种汽车类学科教学用展示装置。
为了实现上述目的,本实用新型采用了如下技术方案:
一种汽车类学科教学用展示装置,包括支撑底板,所述支撑底板的顶部设置有一体结构的底座,底座的外部套设有升降台,升降台的顶部通过螺栓固定有展示台,展示台的顶部通过铆钉固定有滑轨,滑轨滑动连接有滑杆,滑杆的一侧焊接组装有移动块,移动块的内部滑动设置有调节杆,调节杆的一端通过螺栓固定有转盘,滑杆的顶部一侧活动铰接有固定夹,固定夹的一侧开设有凹槽,凹槽的一侧粘接有橡胶垫。
优选的,所述升降台的一侧开设有通孔,通孔的内部螺纹固定有锁紧螺丝。
优选的,所述移动块的中心开设有圆孔,圆孔的内壁装设有滚珠,所述调节杆的外侧开设有螺纹轨道,螺纹轨道与滚珠滑动连接。
优选的,所述滑轨的两端均设置有限位块。
优选的,所述升降台上开设有凹槽,所述底座嵌入在凹槽的内部。
优选的,所述支撑底板、底座与升降台均为圆柱体。
本实用新型的有益效果是:
1、本实用新型中通过升降台、展示台、固定夹等结构的设置,展示台可用于放置零件,固定夹可用于夹住小零件,教师可以使用该装置来对零件进行展示,方便教学讲解的进行。
2、本实用新型中通过固定夹、转盘、移动块等结构的设置,人员可通过转盘来调节固定夹的松紧,可对大小不同的小零件进行固定展示,操作起来方便快捷。
附图说明
图1为本实用新型提出的一种汽车类学科教学用展示装置的正面结构示意图;
图2为本实用新型提出的一种汽车类学科教学用展示装置的局部主观图。
图中:1支撑底板、2底座、3升降台、4展示台、5滑轨、6调节杆、7移动块、8滑杆、9固定夹、10凹槽、11橡胶垫、12转盘。
具体实施方式
下面将结合本实用新型实施例中的附图,对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述,显然,所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例,而不是全部的实施例。
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