[实用新型]一种数学教学用绘图器

说明书

本实用新型提供了一种数学教学用绘图器，包括：绘图器本体、横尺、纵尺、滑动座；所述绘图器本体的外形特征呈十字架状结构，且绘图器本体由横尺及纵尺构成；所述滑动座上设置有横尺及纵尺，且横尺及纵尺与滑动座通过滑动方式相连接；所述横尺的一端设置有夹笔座，且夹笔座与横尺通过调节螺栓相连接；所述夹笔座上设置有粉笔，且粉笔与夹笔座通过螺栓相连接；所述夹笔座的上端设置有把手，且把手与夹笔座通过固定方式相连接。本实用新型通过对数学教学用绘图器的改进，具有结构设计合理，功能多样，能够精确绘制平行线、角度线及圆形，使用方便，操作简单等优点，从而有效的解决了现有装置中出现的问题和不足。

技术领域

本实用新型涉及教学用具技术领域，更具体的说，尤其涉及一种数学教学用绘图器。

背景技术

数学画图是数学教师必备的技能，尤其是在初高中数学几何应用中非常重要。标准的图形不仅美观而且有利于解题，便于教师教学。

授课时，教师需要携带直尺、三角板量、角器、圆规等多种绘图教具，绘图教具具有结构简单，功能单一，操作繁琐，给教学带来诸多不便。

有鉴于此，针对现有的问题予以研究改良，提供一种数学教学用绘图器，来解决目前存在的结构简单，功能单一，操作繁琐的问题，旨在通过该技术，达到解决问题与提高实用价值性的目的。

发明内容

本实用新型的目的在于提供一种数学教学用绘图器，以解决背景技术中提出的结构简单，功能单一，操作繁琐的问题和不足。

为实现上述目的，本实用新型提供了一种数学教学用绘图器，由以下具体技术手段所达成：

一种数学教学用绘图器，包括：绘图器本体、横尺、纵尺、滑动座、夹笔座、粉笔、把手、纵尺固定座、吸盘、横尺固定座、固定盘、调节螺栓；所述绘图器本体的外形特征呈十字架状结构，且绘图器本体由横尺及纵尺构成；所述滑动座上设置有横尺及纵尺，且横尺及纵尺与滑动座通过滑动方式相连接；所述横尺的一端设置有夹笔座，且夹笔座与横尺通过调节螺栓相连接；所述夹笔座上设置有粉笔，且粉笔与夹笔座通过螺栓相连接；所述夹笔座的上端设置有把手，且把手与夹笔座通过固定方式相连接；所述横尺的另一端设置有横尺固定座，且横尺固定座与横尺通过固定方式相连接；所述横尺固定座的下方设置有固定盘，且固定盘与横尺固定座通过螺纹方式相连接；所述固定盘的底部环形阵列设置有三个吸盘；所述纵尺的两端均设置有纵尺固定座，且纵尺固定座与纵尺通过固定方式相连接；所述纵尺固定座的底部设置有吸盘；所述滑动座的外形特征呈“凸”字状结构，且滑动座上设置有纵尺滑槽及横尺滑槽；所述横尺及纵尺的截面特征均呈“∞”状，且横尺及纵尺与滑动座上的横尺滑槽及纵尺滑槽相配合；所述夹笔座的外形特征呈“L”状，且夹笔座由滑动部及夹持部构成；所述夹笔座的滑动部上设置有横尺滑槽，且夹笔座与横尺通过滑动方式相连接；所述固定盘的上部设置有旋转件，且旋转件与横尺固定座通过螺纹方式相连接

优选的，所述横尺及纵尺的材质为透明塑料，且横尺及纵尺的上表面设置有刻度值。

优选的，所述固定盘的外形特征呈圆形，且固定盘的上表面有角度值。

由于上述技术方案的运用，本实用新型与现有技术相比具有下列优点：

1、本实用新型通过横尺及纵尺的截面特征均呈“∞”状，且横尺及纵尺与滑动座上的横尺滑槽及纵尺滑槽相配合的设置，方便调整滑动座在纵尺上的位置，便于绘制平行线。

2、本实用新型通过夹笔座的滑动部上设置有横尺滑槽，且夹笔座与横尺通过滑动方式相连接的设置，可以调整夹笔座在横尺上的位置，便于绘制角度线及不同半径的圆形。

3、本实用新型通过固定盘的上部设置有旋转件，且旋转件与横尺固定座通过螺纹方式相连接的设置，便于绘制圆形。