[实用新型]一种音乐教学课程展示板

说明书

本实用新型公开了一种音乐教学课程展示板，包括万向轮和螺钉，所述万向轮的上方安装有套杆，且套杆的上方连接有螺栓，所述黑板擦的左侧安装有写字板，且写字板的外表面安置有弹簧，所述弹簧的右侧连接有固定块，且固定块的右侧安装有夹板，所述夹板的上方安置有磁铁块，且磁铁块的上方安装有蓝牙音箱，所述载物台的内侧安装有滑槽，且滑槽的内侧安置有滑块，所述螺钉安装于滑块的中间位置，且滑块的下方连接有支架。该一种音乐教学课程展示板在套杆内设置有可以上下伸缩的支撑杆，这样的的话，可以方便教课老师根据不同环境或不同年级学生的身高，对整个展示板的高度进行调节，从而使学生在观看展示板的时候更加舒适，提高了展示板的适用范围。

技术领域

本实用新型涉及音乐教学课程技术领域，具体为一种音乐教学课程展示板。

背景技术

学生的音乐基础是参差随着新课程改革的深入，不仅给学生的学习观与学习方式提出了一个全新的要求，而且对教师的教育观念、综合素质以及教学能力也提出了新的期盼，而在教师教学生音乐时，展示板是必不可少且尤为重要的一种教学辅助工具。

市场上的教学课程展示架在使用过程中不能灵活移动，且高度不能调节，并且不能固定住乐谱和一些播放器，还有就是播放声音较小，同时在光线暗的时候不利于学生观察，另外载物台不能调节倾斜角度的问题，为此，我们提出一种音乐教学课程展示板。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种音乐教学课程展示板，以解决上述背景技术中提出的市场上的教学课程展示架在使用过程中不能灵活移动，且高度不能调节，并且不能固定住乐谱和一些播放器，还有就是播放声音较小，同时在光线暗的时候不利于学生观察，另外载物台不能调节倾斜角度的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种音乐教学课程展示板，包括万向轮和螺钉，所述万向轮的上方安装有套杆，且套杆的上方连接有螺栓，所述螺栓的上方安置有支撑杆，且支撑杆的左侧安置有载物台，所述载物台的上方连接有连接件，且连接件的中间安装有转轴，所述转轴的上方安装有边框，且边框的外表面安置有黑板擦，所述黑板擦的左侧安装有写字板，且写字板的外表面安置有弹簧，所述弹簧的右侧连接有固定块，且固定块的右侧安装有夹板，所述夹板的上方安置有磁铁块，且磁铁块的上方安装有蓝牙音箱，所述蓝牙音箱的右侧连接有LED灯，所述载物台的内侧安装有滑槽，且滑槽的内侧安置有滑块，所述螺钉安装于滑块的中间位置，且滑块的下方连接有支架。

优选的，所述万向轮与套杆之间的连接方式为螺纹连接，且万向轮与套杆之间构成转动结构。

优选的，所述套杆与支撑杆之间构成升降结构，且螺栓贯穿于套杆的内部。

优选的，所述夹板通过弹簧与固定块之间构成伸缩结构，且固定块与边框之间的连接方式为焊接。

优选的，所述蓝牙音箱关于LED灯中心线左右对称，且LED灯的中轴线与写字板的中轴线相互重合。

优选的，所述支架通过滑槽和滑块与载物台之间构成滑动结构，且载物台通过连接件与转轴之间构成旋转结构。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：

1.该一种音乐教学课程展示板在套杆内设置有可以上下伸缩的支撑杆，这样的的话，可以方便教课老师根据不同环境或不同年级学生的身高，对整个展示板的高度进行调节，从而使学生在观看展示板的时候更加舒适，提高了展示板的适用范围；LED灯的设置，可以在教室光线暗的时候，起到照明作用，保护学生视力；

2.万向轮的设置，可以方便教课老师随意移动展示板，有利于老师在课堂上跟学生之间进行互动，激发学生的积极性，同时也便于携带；当老师把钢琴放在载物台上面的时候，可以通过连接件和转轴进行灵活转动，从而可以调节一个舒适的倾斜角度，非常贴心，并且螺钉和支架可以锁定位置，提高载物台的稳定性；