[实用新型]一种中小学生坐姿监控系统

说明书

一种中小学生坐姿监控系统，包括可升降学习桌和座椅，所述学习桌包括两可升降的桌腿、设于两桌腿顶面的主桌面以及与主桌面转动连接的翻转桌面；所述座椅包括底座、与底座固定连接的支杆、可升降地设于支杆上的坐部及可升降地设于支杆上的靠背，所述翻转桌面的后端设有切口，该切口处设有夹于翻转桌面上的超声波测距传感器，所述两桌腿的底部之间设有脚部放置板，该脚部放置板的中部设有四个脚部压力传感器，所述座椅的靠背上设有左、右布置的两腰部压力传感器，所述一桌腿的侧面上第一控制电路板，所述底座的侧面上设有第二控制电路板，所述超声波测距传感器、脚部压力传感器均与第一控制电路板连接，所述腰部压力传感器与第二控制电路板连接。

技术领域

本实用新型涉及家具领域，具体的说是指一种中小学生坐姿监控系统。

背景技术

目前，市面上已存在配套使用的可升降学习桌和座椅，所述学习桌包括两可升降的桌腿、设于两桌腿顶面的主桌面以及与主桌面转动连接的翻转桌面；所述座椅包括底座、与底座固定连接的支杆、可升降地设于支杆上的坐部及可升降地设于支杆上的靠背。将所述两桌腿设置成可升降以便调整桌面的高度至学生最合适的高度，所述座椅的坐部及靠背设置成可升降以便调整坐部及靠背至学生最合适的高度。虽然现有的学习桌可对桌面进行高度调节，座椅也可对坐部和靠背进行高度调节，但是学生在学习过程中其往往无法一直保持正确的坐姿，随着时间的延长学生便会出现由于坐姿不正确而引起视力下降、两肩不齐、脊柱弯曲等问题。

实用新型内容

本实用新型提供的是一种中小学生坐姿监控系统，其主要目的在于克服现有的学习桌和座椅无法对学生进行坐姿监控的问题。

为了解决上述的技术问题，本实用新型采用如下的技术方案：

一种中小学生坐姿监控系统，包括配套使用的可升降学习桌和座椅，所述学习桌包括两可升降的桌腿、设于两桌腿顶面的主桌面以及与主桌面转动连接的翻转桌面；所述座椅包括底座、与底座固定连接的支杆、可升降地设于支杆上的坐部及可升降地设于支杆上的靠背，所述翻转桌面的后端设有切口，该切口处设有夹于翻转桌面上的超声波测距传感器，该超声波测距传感器用于测量学生的头部距离翻转桌面的距离，所述两桌腿的底部之间设有脚部放置板，该脚部放置板的中部设有四个呈方形排布的脚部压力传感器，该四个脚部压力传感器均分为左、右两组，每组脚部压力传感器用于对应脚部的压力，所述座椅的靠背上设有左、右布置的两腰部压力传感器，所述一桌腿的侧面上设有第一控制盒，该第一控制盒内设有第一控制电路板及第一电池，所述底座的侧面上设有第二控制盒，该第二控制盒内设有第二控制电路板及第二电池，所述超声波测距传感器、脚部压力传感器及第一电池均与第一控制电路板连接，所述腰部压力传感器及第二电池均与第二控制电路板连接，所述第一控制电路板和第二控制电路板分别设有第一无线传输模块、第二无线传输模块，所述第一控制电路板和第二控制电路板分别通过第一无线传输模块、第二无线传输模块信号连接有智能手机APP。

进一步的，所述翻转桌面的宽度为40cm，所述切口处设有夹于翻转桌面上的夹部，所述超声波测距传感器设于夹部的顶面，该超声波测距传感器与水平线之间形成60°夹角。

进一步的，所述脚部压力传感器及腰部压力传感器均为电阻式薄膜压力传感器，该电阻式薄膜压力传感器的最小触发压力为0.2N。

进一步的，所述四个脚部压力传感器中，左、右相邻的两脚部压力传感器之间的距离为12cm，前、后相邻的两脚部压力传感器之间的距离为14cm。