[实用新型]一种园林教学用沙盘教具

说明书

本实用新型公开了一种园林教学用沙盘教具，包括盘体，盘体的一端侧壁上设有放置槽，放置槽内设有与之小相匹配的存储盒，存储盒填充有用于教学的沙粒，放置槽的顶面均匀固定连接有多块磁铁，盘体的上端设有演示槽，演示槽的底部设有与放置槽上下连通的回收口，回收口靠近演示槽的一边边缘处设置，演示槽内设有用于配合回收口的移动机构。本实用新型可在教学人员不使用时对沙粒进行保护，防止其出现受潮或夹杂其他异物等现象，同时可更加轻松稳固的摆放教学模型。

技术领域

本实用新型涉及园林教学技术领域，尤其涉及一种园林教学用沙盘教具。

背景技术

在一定的地域运用工程技术和艺术手段，通过改造地形(或进一步筑山、叠石、理水)、种植树木花草、营造建筑和布置园路等途径创作而成的美的自然环境和游憩境域，就称为园林，园林具有很多的外延概念：园林社区、园林街道、园林城市、国家园林县城等等，现代的生活方式和生活环境对于园林有着迫切的功能性和艺术性的要求。对于我们现代的生活和未来的人民发展方向有着越来越重要的作用。

在园林教学中，教学人员时而需要用到沙盘来摆放模型便于更加直观的表现出具体的效果，同时也便于学生自己发挥创造，但现有的沙盘在使用时通常只是在一定的空间内装满沙子即进行演示教学，沙子并没有任何的保护装置，导致不使用时其容易受潮或夹杂其他异物，严重影响了后续的教学使用，同时，教学人员在使用时通常不便于很好的对模型进行固定，导致教学效果不甚理想。

实用新型内容

本实用新型的目的是为了解决现有技术中存在的缺点，而提出的一种园林教学用沙盘教具。

为了实现上述目的，本实用新型采用了如下技术方案：

一种园林教学用沙盘教具，包括盘体，所述盘体的一端侧壁上设有放置槽，所述放置槽内设有与之小相匹配的存储盒，所述存储盒填充有用于教学的沙粒，所述放置槽的顶面均匀固定连接有多块磁铁，所述盘体的上端设有演示槽，所述演示槽的底部设有与放置槽上下连通的回收口，所述回收口靠近演示槽的一边边缘处设置，所述演示槽内设有用于配合回收口的移动机构。

优选地，所述盘体的上端设有用于标注演示槽的刻度表。

优选地，所述存储盒的一端侧壁上设有抓握槽，所述抓握槽位于放置槽的外部。

优选地，所述演示槽的底部设有多块磁铁一一对应的提示标。

优选地，所述移动机构包括平行设置于演示槽内的两条卡条，所述卡条与回收口呈度角设置，两根所述卡条相背离的一端分别与演示槽的内壁固定连接，两根所述卡条之间设有两块移动块，所述移动块的左右两端侧壁均设有卡槽，两个所述卡槽与两根卡条均滑动连接，所述移动块的下端与演示槽的底部下端接触。

优选地，所述沙粒的直径为1mm-5mm。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果为：

1、通过设置的移动机构和存储盒及回收口的配合，以达到在使用完毕过后，使用人员可通过移动两块移动块来将演示槽内的沙粒通过回收后扫至下方的存储盒内进行存储，以便于防止沙粒直接裸露在外部出现易受潮或夹杂异物的现象，方便了教学人员的后续使用。

2、通过设置的磁铁和提示标的配合，以达到教学人员在使用植物模型啊你进行教学演示时，若其底部带有磁性物质或铁质品，即可配合磁铁来使其更好的插设在演示槽内的沙粒中，同时提示标可帮助教学人员确定其最易吸附的具体位置。

附图说明

图1为本实用新型提出的一种园林教学用沙盘教具的俯视结构示意图；

图2为本实用新型提出的一种园林教学用沙盘教具的透视图；

图3为图2的外部结构示意图。