[实用新型]一种儿童学习训练教具

权利要求书

1.一种儿童学习训练教具，其特征在于：包括底板(1)、左支板(2)、右支板(3)、支承轴(4)；

所述左支板(2)和所述右支板(3)分别固定设于所述底板(1)左右两侧；

所述支承轴(4)水平位于所述底板(1)上方，该支承轴(4)两端分别与所述左支板(2)和所述右支板(3)固接；

所述支承轴(4)上从左向右依次可转动地套设有第一数字盘(5)、运算符号盘(6)、第二数字盘(7)、等式符号盘(8)、第三数字盘(9)及第四数字盘(10)；

位于左支板(2)和右支板(3)之间的所述底板(1)上固设有平衡支座(11)，该平衡支座(11)顶端可转动安装有天平梁(12)，该天平梁(12)一侧臂上固设有两个第一算珠串柱(13)，该天平梁(12)另一侧臂上固设有一个第二算珠串柱(14)；所述两个第一算珠串柱(13)与所述天平梁(12)转动中心之间的距离相同且和所述第二算珠串柱(14)与所述天平梁(12)转动中心之间的距离一致。

2.如权利要求1所述的一种儿童学习训练教具，其特征在于：所述第一数字盘(5)、运算符号盘(6)、第二数字盘(7)、等式符号盘(8)、第三数字盘(9)及第四数字盘(10)中心均设有支承轴孔(5-1)，该支承轴孔(5-1)内壁上设有至少一个沉孔(5-2)，该沉孔(5-2)内装有弹簧(19)，该弹簧(19)一端与所述沉孔(5-2)内底部抵接，该弹簧(19)一端通过球珠(20)与所述支承轴(4)外壁抵接且该支承轴(4)外壁上沿其周向设有若干摩擦槽(4-1)。

3.如权利要求2所述的一种儿童学习训练教具，其特征在于：所述摩擦槽(4-1)呈三角形。

4.如权利要求1-3中任一项所述的一种儿童学习训练教具，其特征在于：所述天平梁(12)的转动中心上设有指针(15)，该平衡支座(11)上设有用于对比所述指针(15)方向的刻度线(16)。

5.如权利要求1-3中任一项所述的一种儿童学习训练教具，其特征在于：所述底板(1)上设有用于算珠(17)放置的放置盒(18)。