[实用新型]一种设有后开口摇马装置的学步车

说明书

本实用新型公开了一种设有后开口摇马装置的学步车，包括保护环、支架、固定杆、前护板和摇马装置，保护环的底部与两个支架的顶部固定连接，两个支架的底部均与固定杆的顶部固定连接，两个固定杆的一端均穿过摇马装置的一端与第一万向轮的顶部固定连接，两个固定杆的另一端分别穿过两个摇马装置的另一端与前护板一侧的两端固定连接，前护板底部的两端均与第二万向轮的顶部固定连接，本实用新型一种设有后开口摇马装置的学步车，通孔固定销调节摇马装置的位置，从而调节学步车使用摇马状态或是学步状态，功能丰富，操作简单，趣味性强，结构稳固，使用安全，提高幼儿学步的效率，学步车的后侧为一个开口，防止幼儿磕到脚，安全性高。

技术领域

本实用新型涉及学步车，特别涉及一种设有后开口摇马装置的学步车，属于幼儿学步设备领域。

背景技术

学步车是婴儿小时候进行学习走路的工具。学步车可以适度辅助婴儿学习走路，带玩具的学步车也具有“娱乐”性功能，对于训练婴儿肢体动作的协调有一定的帮助。在保证安全和正确使用的前提下，学步车为宝宝学走路提供了方便的工具，也解放了妈妈的双手。现有的一些学步车，除了具有学步功能外，还具有摇马功能。但学步与摇马功能的变换，现在的一些学步车结构设计不合理，而且变换十分地麻烦，且学步车在摇马状态下不够稳定，使用不安全。而且幼儿在学步的过程中，幼儿不会掌握平衡，脚部对地面施力的过程中身体前倾，脚部靠后，学步车后侧的护杆容易磕到幼儿的脚部，非常不安全，容易导致幼儿脚部受伤。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种设有后开口摇马装置的学步车，以解决上述背景技术中提出的现在的一些学步车结构设计不合理，而且变换十分地麻烦，且学步车在摇马状态下不够稳定，使用不安全，幼儿学步过程中学步车后侧的护杆容易磕到幼儿的脚部，非常不安全，容易导致幼儿脚部受伤的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种设有后开口摇马装置的学步车，包括保护环、支架、固定杆、前护板和摇马装置，所述保护环的底部与两个支架的顶部固定连接，两个所述支架的底部均与固定杆的顶部固定连接，两个所述固定杆的一端均穿过摇马装置的一端与第一万向轮的顶部固定连接，两个所述固定杆的另一端分别穿过两个摇马装置的另一端与前护板一侧的两端固定连接，所述前护板底部的两端均与第二万向轮的顶部固定连接。

作为本实用新型的一种优选技术方案，所述保护环的一侧与手柄的底端固定连接。

作为本实用新型的一种优选技术方案，两个所述支架均包括两个支撑杆、两个第一固定件、两个第二固定件和两个活动件，两个所述支撑杆的中部均固定安装有活动件，两个所述活动件通过销钉固定连接，两个所述支撑杆的一端均通过销钉与第一固定件的一端固定连接，两个所述支撑杆的另一端均通过销钉与第二固定件的一端固定连接。

作为本实用新型的一种优选技术方案，两个所述固定杆表面的两端均开设有两个销孔，其中一个所述销孔与对应固定销的一端卡合连接，两个所述固定杆的两端均固定连接有卡环，两个所述卡环分别与前护板和第一万向轮卡合连接。

作为本实用新型的一种优选技术方案，两个所述固定杆的一侧分别通过三个固定环与防尘布的两侧固定连接，六个所述固定环均通过销钉与对应的固定杆固定连接。

作为本实用新型的一种优选技术方案，两个所述摇马装置均包括外壳、两个固定销和两个第三万向轮，所述外壳的两端均开设有固定孔，两个所述固定孔分别与固定杆的两端穿插连接，所述外壳的表面固定安装有两个固定销，且两个所述固定销分别与两个固定孔对应设置，所述外壳的一侧固定安装有两个第三万向轮。

作为本实用新型的一种优选技术方案，所述固定销的一端固定连接有把手，所述固定销的另一端穿过外壳的表面与对应固定孔的内部相通，所述固定销与外壳的连接处固定设有限位挡板，所述限位挡板的顶部固定安装有复位弹簧。