[实用新型]一种物流教学用升降式货架

说明书

本实用新型公开了一种物流教学用升降式货架，侧板底部之间安装有底板，侧板中间位置之间安装有若干横梁，侧板顶部之间安装有顶板，侧板内侧表面开有轨道，侧板内部位于轨道顶端及底端位置设置有链条盘，链条设置于轨道内并与链条盘相连，链条表面均匀焊接有若干支撑环，货架外侧顶端与支撑环活动相连，任意一个侧板外侧表面安装有驱动机构，驱动机构一端设置于侧板内并与任意一个链条盘中心位置相连，任意一个侧板表面安装有控制面板，控制面板通过导线与驱动机构相连，该实用新型结构合理，在不需要换方向的情况下、在不用梯子等工具的情况下即可拿到、看到任何一个货架上的东西，从而保证教学进度，避免在拿、看货物上浪费大量时间。

技术领域

本实用新型涉及物流教学货架技术领域，具体为一种物流教学用升降式货架。

背景技术

物流的概念：物品从供应地向接收地的实体流动过程，根据实际需要将运输、储存、装卸、搬运、包装、流通加工、配送、信息处理等基本功能进行有机结合。

工商企业经营中，物流的作用完成企业主营业务，并降低经营成本；物流企业经营中，物流的作用表现为创造经营利润；在区域经济发展过程中，物流起到提高国家综合国力的作用，甚至还可以希助国家抵抗区域性经济危机。

目前物流教学时用的货架大多存在以下缺点：两排货架背向安装，在教学过程中看完一边，需要移动到另一边，比较不便；较高处的货物，不用梯子等工具看不到、拿不到，因此，亟待一种改进的技术来解决现有技术中所存在的这一问题。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种物流教学用升降式货架，在不需要换方向的情况下、在不用梯子等工具的情况下即可拿到、看到任何一个货架上的东西，从而保证教学进度，避免在拿、看货物上浪费大量时间，以解决上述背景技术中提出的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种物流教学用升降式货架，包括侧板、底板、横梁、顶板、轨道、链条、链条盘、支撑环、货架、驱动机构及控制面板，所述侧板有两个，所述侧板底部之间安装有底板，所述侧板中间位置之间安装有若干横梁，所述侧板顶部之间安装有顶板，所述侧板内侧表面开有轨道，所述侧板内部位于轨道顶端及底端位置设置有链条盘，所述链条设置于轨道内并与链条盘相连，所述链条表面均匀焊接有若干支撑环，所述货架外侧顶端与支撑环活动相连，任意一个侧板外侧表面安装有驱动机构，所述驱动机构一端设置于侧板内并与任意一个链条盘中心位置相连，任意一个侧板表面安装有控制面板，所述控制面板通过导线与驱动机构相连。

优选的，所述轨道为长圆形环状结构。

优选的，所述货架包括侧边挡板、后挡板、平板、侧边支架、连接梁及支撑轴，所述平板两侧分别设置有侧边挡板，所述后挡板两端分别于侧边挡板相连，所述后挡板底端与平板相连，所述侧边挡板顶端设置有侧边支架，所述侧边之间设置有连接梁，所述侧边支架顶端外侧固定设置有支撑轴，所述支撑轴远离连接侧边支架一端活动设置于支撑环内。

优选的，所述链条盘两侧分别设置有转轴，所述链条盘外侧一个转轴内部开有方轴孔。

优选的，所述驱动机构包括电机、支架及方轴，所述电机通过支架安装与侧板外侧表面，所述电机与方轴相连，所述方轴远离电机一端设置于方轴孔内。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：

(1)所有的货架全部朝向一面，在不需要换到另一边的情况下即可看到全部货架上的货物。

(2)在不用梯子等工具的情况下即可拿到、看到任何一个货架上的东西。

附图说明

图1为本实用新型的结构示意图。

图2为本实用新型侧视结构示意图。

图3为货架结构示意图。

图4为链条盘结构示意图。