[实用新型]一种拆装式的教学实验台有效
申请号: | 201822022534.0 | 申请日: | 2018-12-04 |
公开(公告)号: | CN209348681U | 公开(公告)日: | 2019-09-06 |
发明(设计)人: | 臧公甫;孙尉玲;张绪梅 | 申请(专利权)人: | 江苏创联实验室系统工程有限公司;江苏固茗建设有限公司 |
主分类号: | B01L9/02 | 分类号: | B01L9/02 |
代理公司: | 宿迁市永泰睿博知识产权代理事务所(普通合伙) 32264 | 代理人: | 蔡自清 |
地址: | 223800 江苏省宿迁市宿*** | 国省代码: | 江苏;32 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 废料箱 独立水槽 实验台板 拆装式 定位孔 定位柱 实验台 滑块 防止污染环境 教学实验 教学实验台 快速拼装 嵌入滑槽 实验过程 实验物品 仪器存放 有效保障 支撑作用 安插 支撑板 左侧面 移动 滑槽 拼接 桌面 替换 | ||
本实用新型公开了一种拆装式的教学实验台,包括实验台板、独立水槽台、废料箱和仪器存放柜,通过设置滑槽与滑块、定位孔与定位柱,将滑块嵌入滑槽内,将定位柱安插进定位孔内,可以快速拼装起实验台的整体结构,支撑板和独立水槽台的左侧面可以对实验台板起到支撑作用,拼接后的实验台桌面不存在走位的情况,有效保障了实验过程中安全性,避免不必要的隐患。在进行移动或者转移时,可以将各个组件拆分,单独进行移动,简单方便,同时设置有废料箱,可以将需要进行专门处理的实验物品丢入其中,防止污染环境,当废料箱满了,需要处理时,还可单独进行替换,不影响实验的进行,有利于普及和推广。
技术领域
本实用新型涉及教学设备技术领域,特别涉及一种拆装式的教学实验台。
背景技术
现在高校实验室中都设置有实验台,不同的实验对空间的要求也不一样,需要改变实验室中的实验台摆布,实验台的重量通常很大,搬动过程很吃力,而且存在实验台过大进出实验室门不便的现象。当需要拼接实验台时,现有的做法是将两个以上的桌子对齐拼接在一起即可,但这样的做法存在的问题是,桌子之间在使用的过程中会存在移动走位,桌子上面往往铺设有桌布,不容易察觉走位,导致实验用具容易在拼接打翻或者掉落在地上,存在安全隐患。因此很有必要设计一种拆装式的教学实验台来解决这些问题。
实用新型内容
本实用新型的主要目的在于提供一种拆装式的教学实验台,可以有效解决背景技术中的问题。
为实现上述目的,本实用新型采取的技术方案为:
一种拆装式的教学实验台,包括实验台板、独立水槽台、废料箱和仪器存放柜,所述实验台板的底部固定设置有若干个定位孔,所述实验台板的一侧设置有独立水槽台,所述独立水槽台上固定设置有水龙头,所述水龙头的正下方开设有水槽,所述水槽的底部与废液收集箱连通,所述独立水槽台的右侧中间位置固定设置有滑槽,所述独立水槽台的一侧设置有废料箱,所述废料箱的顶部固定设置有盖板,所述盖板通过合页与废料箱铰接,所述盖板的一侧固定设置有把手,所述废料箱的左侧中间位置固定设置有滑块,所述实验台板的下方设置有仪器存放柜,所述仪器存放柜的左侧固定设置有支撑板,所述实验台板与仪器存放柜之间固定设置有抽屉。
优选的,所述支撑板的顶部与独立水槽台的左侧面上方均固定设置有若干个定位柱,所述定位孔与定位柱相匹配。
优选的,所述滑槽为C字型滑槽,且所述滑槽与滑块相匹配。
优选的,所述独立水槽台的左侧面宽于右侧面。
优选的,所述仪器存放柜为多层结构,且柜门上设置有安全锁。
优选的,所述实验台板、独立水槽台和废料箱在拼装状态下上表面处于同一水平面。
与现有技术相比,本实用新型具有如下有益效果:该种拆装式的教学实验台,通过设置滑槽与滑块、定位孔与定位柱,将滑块嵌入滑槽内,将定位柱安插进定位孔内,可以快速拼装起实验台的整体结构,支撑板和独立水槽台的左侧面可以对实验台板起到支撑作用,拼接后的实验台桌面不存在走位的情况,有效保障了实验过程中安全性,避免不必要的隐患。在进行移动或者转移时,可以将各个组件拆分,单独进行移动,简单方便,同时设置有废料箱,可以将需要进行专门处理的实验物品丢入其中,防止污染环境,当废料箱满了,需要处理时,还可单独进行替换,不影响实验的进行,有利于普及和推广。
附图说明
图1为本实用新型一种拆装式的教学实验台拼装状态下的整体结构示意图。
图2为本实用新型一种拆装式的教学实验台拆开状态下的整体结构示意图。
图3为本实用新型一种拆装式的教学实验台定位孔示意图。
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