[实用新型]一种玩具储物桌

说明书

本实用新型涉及一种玩具储物桌，包括桌板和桌腿，桌板上设置有空缺部，空缺部内设置有储物盒，储物盒包括盒檐，储物盒的内壁上设置有各凹槽，凹槽的长度方向与储物盒的高度方向一致，凹槽内沿其槽长方向滑动设置有分隔栏，分隔栏为长条形、且沿其长度方向等距间隔设置有卡槽，卡槽的槽长方向与长条形分隔栏的宽度方向一致，储物盒的底部开设有缝隙；储物盒的上方活动设置有盖板，盖板的一面为光滑的平面，盖板的另一面为颗粒积木底板，盖板的上表面与桌板的上表面平齐布置。上述技术方案中提供的玩具储物桌，其结构简单，使用方便，能有效解决现有技术中存在的拿取物品不便利、无法最大视野看到书桌内的物品以及不便于整理的问题。

技术领域

本实用新型涉及储物桌技术领域，具体涉及一种玩具储物桌。

背景技术

目前幼儿园中采用的桌子为常见的前侧开口的书桌，这种书桌在使用时需要从前侧开口处拿取物品，对于三到四岁的儿童来说，这种书桌不仅拿取物品不便利，而且无法最大视野地看到书桌内的物品，并且还存在不便于整理的问题。因此亟需设计一种新的技术方案，以综合解决现有技术中存在的问题。

实用新型内容

本实用新型的目的是提供一种玩具储物桌，其结构简单，使用方便，能有效解决现有技术中存在的拿取物品不便利、无法最大视野看到书桌内的物品以及不便于整理的问题。

为解决上述技术问题，本实用新型采用了以下技术方案：

一种玩具储物桌，包括桌板和桌腿，所述桌板上设置有空缺部，空缺部内设置有储物盒，储物盒包括盒檐，储物盒的内壁上设置有各凹槽，所述凹槽的长度方向与储物盒的高度方向一致，凹槽内沿其槽长方向滑动设置有分隔栏，所述分隔栏为长条形、且沿其长度方向等距间隔设置有卡槽，所述卡槽的槽长方向与长条形分隔栏的宽度方向一致；所述储物盒的一侧面底部开设有缝隙，所述缝隙垂直于储物盒的高度方向、且缝隙的长度与开设面的长度一致；所述储物盒的上方活动设置有盖板，所述盖板的一面为光滑的平面，盖板的另一面为颗粒积木底板，所述盖板的上表面与桌板的上表面平齐布置。

进一步地方案为，所述储物盒的内侧底部还设置有各通孔。

进一步地方案为，所述空缺部的边缘为阶梯结构，储物盒的盒檐置于所述阶梯结构上。

进一步地方案为，所述桌板、桌腿、分隔栏以及储物盒的边棱均设置圆角。

更进一步地方案为，所述盖板的光滑面为白色，盖板的另一面为黑色；且盖板的侧边缘上设置有弧形开口槽。

上述技术方案中提供的玩具储物桌，在桌板上开设用于容纳储物盒的空缺部，由于储物盒是一个整体，便于将储物盒取出进行清理，并在储物盒内设置凹槽，分隔栏通过凹槽卡设在储物盒内，通过分隔栏可对储物盒内的玩具等进行分开整理，同时还在储物盒的侧面底部开设缝隙，便于从储物盒底部将卡片纸或白纸置入；最后将盖板设置为一面光滑，另一面为颗粒积木底板，这样既能保证儿童在其上看书绘画，又能在其上进行积木搭接，功能性强，方便好用；最后可最大化的看到储物盒内的物品，便于准确定位找到物品。

附图说明

图1为本实用新型所述玩具储物桌的结构示意图；

图2为本实用新型所述储物盒的结构示意图。

图中：1、桌板；2、盖板；21、开口槽；3、储物盒；31、凹槽；32、通孔；33、缝隙；34、盒檐；4、分隔栏；41、卡槽；5、桌腿。

具体实施方式

为了使本实用新型的目的及优点更加清楚明白，以下结合实施例对本实用新型进行具体说明。应当理解，以下文字仅仅用以描述本实用新型的一种或几种具体的实施方式，并不对本实用新型具体请求的保护范围进行严格限定。