[实用新型]一种钢琴音乐教学用识谱板

说明书

本实用新型提供一种钢琴音乐教学用识谱板，包括安装支脚，底部安装板，可调节支架结构，教学用品存放架结构，后侧安装板，U型限位插框，识谱板，可调节安装架结构，U型握把，防护套，左侧储存管，右侧储存管，圆形固定环，写字笔和限位环，所述的安装支脚胶接在底部安装板的下部；所述的可调节支架结构安装在后侧安装板的下部的上部。本实用新型连接底板螺钉安装在识谱板上部后侧的左右两侧，有利于在使用时方便利用利用U型架将其卡接在桌面的边缘处，从而能够降低识谱板的占用空间；横向挡板和纵向分隔板分别嵌入在储存框的内部中间位置，有利于在使用时方便对储存框内的工具进行储存。

技术领域

本实用新型属于识谱板技术领域，尤其涉及一种钢琴音乐教学用识谱板。

背景技术

钢琴是一种键盘乐器，用键拉动琴槌以敲打琴弦。从十八世纪末以来，在欧洲及美国，钢琴一直是最主要的家庭键盘乐器。钢琴发源于欧洲，十八世纪初，意大利人克里斯多佛利(Bartolommeo Cristofori)发明的一种类似现代钢琴的键盘式乐器，已有三百多年的历史。

从键盘乐器发展的历史来说，现代钢琴是由钢琴的前身——以拨弦发音的大键琴与以撞弦发音的小键琴演进而成的。从十六世纪末开始，大键琴和古钢琴这两种键盘乐器逐渐盛行起来，直到十八世纪末，才被钢琴取而代之。

但是现有的钢琴音乐教学用识谱板还存在着不方便根据使用所需进行更换安装方式，不方便对琴谱工具进行储存放置和不方便调节该食谱板的高度的问题。

因此，发明一种钢琴音乐教学用识谱板显得非常必要。

实用新型内容

为了解决上述技术问题，本实用新型提供一种钢琴音乐教学用识谱板，以解决现有的钢琴音乐教学用识谱板存在着不方便根据使用所需进行更换安装方式，不方便对琴谱工具进行储存放置和不方便调节该食谱板的高度的问题。一种钢琴音乐教学用识谱板，包括安装支脚，底部安装板，可调节支架结构，教学用品存放架结构，后侧安装板，U型限位插框，识谱板，可调节安装架结构，U型握把，防护套，左侧储存管，右侧储存管，圆形固定环，写字笔和限位环，所述的安装支脚胶接在底部安装板的下部；所述的可调节支架结构安装在后侧安装板的下部的上部；所述的教学用品存放架结构安装在可调节支架结构的内侧；所述的U型限位插框螺钉安装在后侧安装板的前侧；所述的可调节安装架结构安装在识谱板的上部左右两侧；所述的U型握把螺钉安装在识谱板的中上部；所述的防护套套接在U型握把的外侧中间位置；所述的左侧储存管胶接在后侧安装板的左侧；所述的右侧储存管胶接在后侧安装板的右侧；所述的圆形固定环胶接在U型限位插框的前部左侧；所述的写字笔插接在圆形固定环的内侧；所述的限位环胶接在写字笔的上部；所述的可调节安装架结构包括连接底板，滚珠轴承，固定杆，U型架，固定螺母和顶紧螺栓，所述的滚珠轴承外圈嵌入在连接底板的中上部；所述的固定杆插接在滚珠轴承的内圈上部；所述的U型架焊接在固定杆的上端；所述的固定螺母嵌入在U型架的中部右侧；所述的顶紧螺栓螺纹连接在固定螺母的内侧。

优选的，所述的可调节支架结构包括纵向支撑管，可调节支杆，安装顶板，调节插孔，调节螺栓和固定螺栓，所述的可调节支杆插接在纵向支撑管的内侧上部；所述的安装顶板焊接在可调节支杆的上端；所述的调节插孔由上至下依次开设在可调节支杆的前侧；所述的底部安装板螺钉安装在纵向支撑管的下部；所述的安装顶板通过固定螺栓安装在后侧安装板的下部。

优选的，所述的教学用品存放架结构包括储存框，横向挡板，上侧前挡板，下侧前挡板和纵向分隔板，所述的上侧前挡板和下侧前挡板分别螺钉安装在储存框的前侧中间位置和下部。

优选的，所述的顶紧螺栓上设置有防护垫，所述的防护垫设置在U型架的内侧，并与顶紧螺栓胶接。

优选的，所述的连接底板螺钉安装在识谱板上部后侧的左右两侧。

优选的，所述的横向挡板和纵向分隔板分别嵌入在储存框的内部中间位置。