[实用新型]一种体育教学用背肌训练器有效

专利信息
申请号: 201822098748.6 申请日: 2018-12-14
公开(公告)号: CN209237254U 公开(公告)日: 2019-08-13
发明(设计)人: 林凤炎 申请(专利权)人: 山东交通学院
主分类号: A63B22/00 分类号: A63B22/00
代理公司: 北京汇捷知识产权代理事务所(普通合伙) 11531 代理人: 马金华
地址: 250031 *** 国省代码: 山东;37
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摘要:
搜索关键词: 背肌 体育教学 背肌训练器 握住 支撑杆 横杆 底座 固定杆 牵引绳 护栏 拉杆 手把 双手 本实用新型 顶部安装 内部安装 重力块 滑轮 拉环 屈臂 双脚 引体 支臂 支撑 座椅 划船 挤压 器械 顶住 锻炼 学生
【说明书】:

实用新型涉及体育教学技术领域,且公开了一种体育教学用背肌训练器,包括底座,所述底座的内部安装有固定杆,所述底座的顶部安装有两根支撑杆。该体育教学用背肌训练器,通过设置支撑杆,当学生进行背肌训练的时候,先双手握住位于横杆上方的手把,再双脚顶住固定杆,进行器械划船,对背肌进行挤压,多组训练,这样就能训练背肌,通过握住横杆下方的手把,作支臂支撑,或者在横杆上作屈臂支撑,这样两种方法也能进行背肌的训练,通过支撑杆的拉杆,双手握住拉杆作引体向上,也可以训练背肌,通过护栏,将座椅放置在护栏上,双手握住牵引绳上的拉环,牵引绳由滑轮拉动重力块,从而达到背肌的训练,达到了锻炼效果好的目的。

技术领域

本实用新型涉及体育教学技术领域,具体为一种体育教学用背肌训练器。

背景技术

体育教学是按一定计划和《新课程标准》进行的有目的和有组织的教育过程,体育教学由教师和学生共同参与,其任务是向学生传授体育知识、技术与技能,增强其体质,培养其道德、意志以及品质等,它是学校体育实现的基本形式,是体育目标的实施途径之一。

传统体育教学中学生背肌的训练,大多是用不需要器械的方法进行锻炼,或者用的器材过于简单,导致功能单一,无法对背肌进行充分的锻炼,而且器材的体型过大,不便搬运存放,为了解决上述问题我们提出了一种体育教学用背肌训练器。

实用新型内容

(1)解决的技术问题

针对现有技术的不足,本实用新型提供了一种体育教学用背肌训练器,具备锻炼效果好等优点,解决了传统体育教学中学生背肌的训练,大多是用不需要器械的方法进行锻炼,或者用的器材过于简单,导致功能单一,无法对背肌进行充分的锻炼,而且器材的体型过大,不便搬运存放的问题。

(二)技术方案

为实现上述锻炼效果好目的,本实用新型提供如下技术方案:一种体育教学用背肌训练器,包括底座,所述底座的内部安装有固定杆,所述底座的顶部安装有两根支撑杆,两根所述支撑杆之间安装有连接板,所述底座的顶部安装有两根位于支撑杆前侧且一端均与支撑杆连接的护栏,两个所述护栏的顶部卡接有底板,所述底板的顶部安装有座椅,两根所述支撑杆的正面且位于护栏的上方均安装有横杆,两个所述横杆的顶部均安装有一端贯穿横杆的手把,两根所述支撑杆的顶部均安装有一端贯穿支撑杆的扣环,两个所述扣环之间卡接有拉杆,两根所述扣环贯穿支撑杆的一端均安装有锁紧螺栓,所述拉杆的外侧壁且位于两根支撑杆之间套接有两个滑轮,两个所述滑轮的外侧壁均套接有牵引绳,两个所述牵引绳远离滑轮的一端安装有位于连接板顶部的重力块,两个所述支撑杆之间且位于连接板的下方安装有稳定座,所述稳定座的两端与支撑杆的背面连接处安装有插销,所述稳定座与连接板之间安装有缓冲弹簧。

优选的,所述底座的前后两侧均安装有防滑垫脚,所述连接板与两根支撑杆滑动卡接。

优选的,两个所述护栏与支撑杆插接,且护栏的顶部开设有卡槽,所述底板与卡槽相适配。

优选的,两个所述横杆的顶部均套接有泡沫垫,所述手把的两端均套接有橡胶套。

优选的,两根所述牵引绳的一端均安装有拉环,且牵引绳与重力块连接处安装有固定件。

优选的,所述缓冲弹簧不少于六个,且缓冲弹簧均匀分布在稳定座与连接板之间。

(三)有益效果

与现有技术相比,本实用新型提供了一种体育教学用背肌训练器,具备以下有益效果:

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