[实用新型]一种可有效提高教学频率的英语教学辅导装置

说明书

本实用新型公开了一种可有效提高教学频率的英语教学辅导装置，包括讲桌，所述讲桌的下端固定连接有两个支撑腿，所述讲桌上设有卡槽，所述卡槽的内底部设有两个固定槽，两个固定槽的槽底部分别固定连接有第一伸缩杆与第二伸缩杆，所述第一伸缩杆与第二伸缩杆的上端共同固定连接有移动块，所述移动块相对的侧壁上均设有导向机构，所述移动块的上端固定连接有书架，所述书架上设有多个放置槽，所述放置槽上设有限位腔，多个所述放置槽内均设有两个限位机构。本实用新型结构设计合理，具有提高教学效率以及书籍放置方便的好处。

技术领域

本实用新型涉及教学工具技术领域，尤其涉及一种可有效提高教学频率的英语教学辅导装置。

背景技术

目前，学习英语已经成为了各个学级课程中必不可少的科目，对于提高英语的教学效率迫不及待。

当下，英语老师们在上课的时候通常会携带很多相关的书籍，方便在授课的时候查阅资料，或者会从每个教室中的书籍架上拿取相关书籍进行阅读，这个看似不费时间的拿取的过程其实耗费了不少的课堂时间，因此，我们提出了一种可有效提高教学频率的英语教学辅导装置来解决上述问题。

实用新型内容

本实用新型的目的是为了解决现有技术中存在的缺点，而提出的一种可有效提高教学频率的英语教学辅导装置。

为了实现上述目的，本实用新型采用了如下技术方案：

一种可有效提高教学频率的英语教学辅导装置，包括讲桌，所述讲桌的下端固定连接有两个支撑腿，所述讲桌上设有卡槽，所述卡槽的内底部设有两个固定槽，两个固定槽的槽底部分别固定连接有第一伸缩杆与第二伸缩杆，所述第一伸缩杆与第二伸缩杆的上端共同固定连接有移动块，所述移动块相对的侧壁上均设有导向机构，所述移动块的上端固定连接有书架，所述书架上设有多个放置槽，所述放置槽上设有限位腔，多个所述放置槽内均设有两个限位机构。

优选地，所述导向机构包括固定连接在移动块侧壁上的导向杆，所述卡槽的内壁上设有滑槽，所述滑槽的内壁上固定连接有滑杆，所述导向杆远离移动块的侧壁上设有圆孔，所述滑杆贯穿圆孔所述导向杆在滑杆上滑动。

优选地，所述限位机构包括设在放置槽内底部的装置腔，所述装置腔的内壁上固定连接有两个套杆，两个所述套杆上均设有弹簧槽，两个所述弹簧槽内均套设有固定杆，两个所述固定杆位于弹簧槽内的一端与对应的弹簧槽的内壁之间均通过弹簧弹性连接，两个所述固定杆远离套杆的一端共同固定连接有第一限位板，所述第一限位板贯穿装置腔的内壁并延伸至限位腔内。

优选地，所述第一限位板与第二限位板位于限位腔内的一端设计为弧形，所述第一限位板与第二限位板位于限位腔内的一端相抵。

优选地，所述书架的尺寸要大于卡槽的尺寸。

优选地，多个所述放置槽可配备相应的压书板。

本实用新型具有以下有益效果；

1、通过设置导向机构，可以在移动块上升的时候可以提供导向效果，教师可以将书籍放在各个放置槽内摊开放置，将压书板放上去，放置被风吹动翻页，方便老师直接进行翻阅查询资料，免去了找书的这个过程，提高了教学频率；

2、通过设置限位机构，将书本的折合处放入限位腔内，通过第一限位板与第二限位板对其进行限位，方便放置书本，不会随意移动，拿取也非常方便。

附图说明

图1为本实用新型提出的一种可有效提高教学频率的英语教学辅导装置的结构示意图；

图2为本实用新型提出的一种可有效提高教学频率的英语教学辅导装置的侧面示意图；

图3为本实用新型提出的一种可有效提高教学频率的英语教学辅导装置的部分剖视图。