[实用新型]一种计算机教学用教学杆

说明书

一种计算机教学用教学杆，包括拐杖，拐杖前侧的上端开设倒T型槽，倒T型槽的前侧、顶侧分别与外部相通，倒T型槽内设有左右对称的夹板，左侧的夹板左侧与倒T型槽内壁的左侧、右侧的夹板的右侧与倒T型槽内壁的右侧分别通过数个弹簧固定连接，夹板之间活动安装翻页笔，翻页笔的按键位于翻页笔的前侧。本实用新型结构简单，构思巧妙，将拐杖与翻页笔相结合，便于使用拐杖的教师随身携带翻页笔，同时翻页笔与拐杖能够自由拆卸，使用拐杖与不使用拐杖的教师均既能够使用翻页笔，能够满足市场需求，适合推广。

技术领域

本实用新型属于教学用具领域，具体地说是一种计算机教学用教学杆。

背景技术

现在大学中普遍存在聘用退休教授的现象，使宝贵的教师资源继续发挥余热，但退休教授由于年龄较大，身体普遍羸弱，移动时需要使用拐杖，由于计算机教学中教师要不断游走，教师一手拿拐杖、一手拿翻页笔，当指导学生时需要将翻页笔放下，为学生上机演示，演示后经常将翻页笔落下，再去寻找时，费时费力，同时再携带教科书时，容易出现教师手忙脚乱的情况。无法满足实际需求，故我们设计了一种新型的计算机教学用教学杆。

实用新型内容

本实用新型提供一种计算机教学用教学杆，用以解决现有技术中的缺陷。

本实用新型通过以下技术方案予以实现：

一种计算机教学用教学杆，包括拐杖，拐杖前侧的上端开设倒T型槽，倒T型槽的前侧、顶侧分别与外部相通，倒T型槽内设有左右对称的夹板，左侧的夹板左侧与倒T型槽内壁的左侧、右侧的夹板的右侧与倒T型槽内壁的右侧分别通过数个弹簧固定连接，夹板之间活动安装翻页笔，翻页笔的按键位于翻页笔的前侧。

如上所述的一种计算机教学用教学杆，所述的翻页笔为充电翻页笔，翻页笔的充电端口位于翻页笔前侧的下端。

如上所述的一种计算机教学用教学杆，所述的拐杖内设有蓄电模块，蓄电模块位于倒T型槽的下方，蓄电模块的输出导线远离蓄电模块的一端固定安装与翻页笔的充电端口匹配的充电插头，充电插头位于倒T型槽内。

如上所述的一种计算机教学用教学杆，所述的拐杖前侧的中部镶嵌安装充电插孔，充电插孔与蓄电模块的输入导线电路连接。

如上所述的一种计算机教学用教学杆，所述的拐杖为伸缩杆结构，且拐杖竖杆的上端直径大于下端直径。

如上所述的一种计算机教学用教学杆，所述的倒T型槽内活动安装滑块，滑块仅能够沿倒T型槽上下滑动，滑块的前侧开设螺纹孔，螺纹孔内螺纹安装螺栓，螺栓的后端与倒T型槽的后侧接触配合。

本实用新型的优点是：本实用新型结构简单，构思巧妙，将拐杖与翻页笔相结合，便于使用拐杖的教师随身携带翻页笔，同时翻页笔与拐杖能够自由拆卸，使用拐杖与不使用拐杖的教师均既能够使用翻页笔，能够满足市场需求，适合推广。使用拐杖的教师使用本实用新型时，将翻页笔插入夹板之间，夹板内侧的上端分别向外侧弯折，便于翻页笔插入夹板之间，在弹簧的弹性推力作用下，夹板将翻页笔夹持固定，教师手握拐杖的把柄，当教师的握住把柄手的食指、中指、无名指伸入倒T型槽内时，能够分别触摸到翻页笔的上翻页键、下翻页键、激光笔键，上下拉动翻页笔，使翻页笔在夹板之间上下滑动，使不同手指长度的教师的食指、中指、无名指能够与翻页笔的上翻页键、下翻页键、激光笔键相对应。

附图说明

为了更清楚地说明本实用新型实施例或现有技术中的技术方案，下面将对实施例或现有技术描述中所需要使用的附图作一简单地介绍，显而易见地，下面描述中的附图是本实用新型的一些实施例，对于本领域普通技术人员来讲，在不付出创造性劳动性的前提下，还可以根据这些附图获得其他的附图。

图1是本实用新型的结构示意图；图2是图1的Ⅰ局部放大图。

具体实施方式