[实用新型]一种校服缝制的包缝机切线装置

说明书

本实用新型公开了一种校服缝制的包缝机切线装置，包括机架、第一固定板、第一气缸、第二固定板、第一支脚、气泵、安装台、电磁换向阀组、第三固定板、第二气缸、第四固定板、第二支脚、安装空间、第一支撑板、第二支撑板、第五固定板、第三气缸、第六固定板、第一固定块、第四气缸、第二固定块、第七固定板、第八固定板、第五气缸、安装块、第一刀片、按块、第九固定板、小气缸、第二刀片、加热电阻和切槽，所述机架的底面一侧前端固定安装有第一固定板，所述第一固定板的底面固定安装有第一气缸，所述第一气缸的底面固定安装有第二固定板。本实用新型所述的一种校服缝制的包缝机切线装置，方便了缝制时对线的切断。

技术领域

本实用新型涉及服装加工领域，特别涉及一种校服缝制的包缝机切线装置。

背景技术

学生统一穿校服，有利于培养学生的团队精神，强化学校的整体形象，增强集体荣誉感，校服制的实施在素质教育中起到了举足轻重的作用，校服可以使学生在身份感上区别社会其他人，因而有了学生自身的约束力，有一种象征的意义，校服还可以产生一种平等感，对于避免攀比之风在校园里出现都有积极意义，校服还能在一定程度上减少家长对服装的投入，此外，校服也存在着许多的主要缺点，比如不利于学生个性和创新精神的培养，校服的质量不佳，容易掉色发霉，尺寸并不适合所有人，不方便补订等等；为了方便对校服的线头进行处理，为此，我们设计了一种校服缝制的包缝机切线装置。

实用新型内容

本实用新型的主要目的在于提供一种校服缝制的包缝机切线装置，可以有效解决背景技术中的问题。

为实现上述目的，本实用新型采取的技术方案为：

一种校服缝制的包缝机切线装置，包括机架、第一固定板、第一气缸、第二固定板、第一支脚、气泵、安装台、电磁换向阀组、第三固定板、第二气缸、第四固定板、第二支脚、安装空间、第一支撑板、第二支撑板、第五固定板、第三气缸、第六固定板、第一固定块、第四气缸、第二固定块、第七固定板、第八固定板、第五气缸、安装块、第一刀片、按块、第九固定板、小气缸、第二刀片、加热电阻和切槽，所述机架的底面一侧前后两端均固定安装有第一固定板，所述第一固定板的底面固定安装有第一气缸，所述第一气缸的底面固定安装有第二固定板，第二固定板的底面固定安装有第一支脚，所述机架的底面另一侧前后两端均固定安装有第三固定板，所述机架的底面中部固定安装有安装台，所述安装台的内部开设有安装空间，所述安装空间的内部底面一侧固定安装有气泵，所述安装空间的底面另一侧固定安装有电磁换向阀组，所述机架的顶面一侧固定安装有第一支撑板，所述第一支撑板的一侧顶部固定安装有第二支撑板，第二支撑板的底面固定安装有第五固定板，所述第五固定板的底面固定安装有第三气缸，所述第三气缸的底面固定安装有第六固定板，所述第六固定板的底面一侧固定安装有按块，所述第六固定板的底面另一侧固定安装有第九固定板，所述第九固定板的底面固定安装有小气缸，所述小气缸的活塞杆端固定安装有第二刀片，所述第二支撑板的底面另一侧固定安装有第一固定块，所述第一固定块的一侧固定安装有第四气缸，所述第四气缸的活塞杆端固定安装有第二固定块，所述第二固定块的底面固定安装有第七固定板，所述第七固定板的底面一侧固定安装有第八固定板，所述第八固定板的一侧固定安装有第五气缸，所述第五气缸的活塞杆端固定安装有安装块，所述安装块的底面固定安装有第一刀片。

优选的，所述第二刀片的底面安装有加热电阻。

优选的，所述电磁换向阀组包括了八个电磁换向阀，分别与两个第一气缸、两个第二气缸、第三气缸、第四气缸、第五气缸和小气缸连接。

优选的，所述第一支脚和第二支脚的底面固定安装有橡胶。

优选的，所述第一固定块与第四气缸连接处的面与水平位置呈四十五度夹角。

优选的，所述第二固定块与第四气缸连接处的面与水平位置呈四十五度夹角。

优选的，所述机架的顶面开设有切槽。