[实用新型]一种数学教学挂图装置有效

专利信息
申请号: 201822163074.3 申请日: 2018-12-21
公开(公告)号: CN209769681U 公开(公告)日: 2019-12-13
发明(设计)人: 董韵;赵江艳;李立婷;洪成蹊;倪丹;郑培城;张原草 申请(专利权)人: 厦门华厦学院
主分类号: A47B97/02 分类号: A47B97/02
代理公司: 35227 厦门仕诚联合知识产权代理事务所(普通合伙) 代理人: 邱冬新
地址: 361024 福建*** 国省代码: 福建;35
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摘要:
搜索关键词: 焊接 固定杆 支撑架 滑块 本实用新型 放置板 环型槽 螺纹杆 螺纹孔 升降槽 底座 螺纹杆螺纹 底部内壁 顶部内壁 对称设置 挂图装置 数学教学 教学图 平直 压辊 转动 观看 运作 帮助 学习
【权利要求书】:

1.一种数学教学挂图装置,包括底座(1),其特征在于,所述底座(1)的顶部焊接有支撑架(2),支撑架(2)的两侧均焊接有连接块(3)的一端,两个连接块(3)的另一端均焊接有固定杆(4),两个固定杆(4)相互靠近的一侧固定安装有同一个放置板(5),两个固定杆(4)相互靠近的一侧均开设有升降槽(6),升降槽(6)的顶部内壁和底部内壁焊接有同一个螺纹杆(7),所述支撑架(2)的顶部设有两个对称设置的L型卡块(8),两个螺纹杆(7)上均设有滑块(13),滑块(13)上开设有螺纹孔(14),螺纹孔(14)与螺纹杆(7)螺纹连接,两个滑块(13)上均开设有环型槽(15),环型槽(15)内安装有转动块(16),两个转动块(16)相互靠近的一侧焊接有同一个压辊(17)。

2.根据权利要求1所述的一种数学教学挂图装置,其特征在于,所述L型卡块(8)上设有通孔(9),L型卡块(8)的底部设有拉杆(10),拉杆(10)的一端贯穿通孔(9)并焊接有压板(11)的一侧,压板(11)的另一侧与放置板(5)相接触,压板(11)的一侧焊接有弹簧(12)的一端,弹簧(12)的另一端焊接于L型卡块(8)的上,弹簧(12)套设于拉杆(10)上。

3.根据权利要求1所述的一种数学教学挂图装置,其特征在于,所述压辊(17)上套设有平直板,平直板与放置板(5)滑动接触。

4.根据权利要求1所述的一种数学教学挂图装置,其特征在于,所述环型槽(15)的顶部内壁和底部内壁上均设有环形凹槽,转动块(16)的两端与环形凹槽的侧壁滑动连接。

5.根据权利要求1所述的一种数学教学挂图装置,其特征在于,所述底座(1)的底部设有四到六个万向轮,万向轮均设有限位销。

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