[实用新型]一种重力加速度测量演示装置有效
申请号: | 201822168247.0 | 申请日: | 2018-12-21 |
公开(公告)号: | CN209312295U | 公开(公告)日: | 2019-08-27 |
发明(设计)人: | 夏施奇 | 申请(专利权)人: | 夏施奇 |
主分类号: | G09B23/10 | 分类号: | G09B23/10;G01V7/14 |
代理公司: | 济南鼎信专利商标代理事务所(普通合伙) 37245 | 代理人: | 曹玉琳 |
地址: | 215400 江苏省苏州*** | 国省代码: | 江苏;32 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 纸条 移动杆 横杆 打点计时器 铁架台 透槽 重力加速度测量 演示装置 重物 穿过 弹簧 拉块 通孔 压板 本实用新型 人为因素 物理领域 一端设置 固定的 刻度线 竖向 外周 下端 抓持 人手 测试 | ||
一种重力加速度测量演示装置,属于物理领域,包括铁架台、打点计时器、纸条以及重物,所述的铁架台的下部固定安装打点计时器,所述的纸条穿过打点计时器,所述的纸条的下端与重物连接,所述的铁架台的上部设置横杆,所述的横杆上设置竖向的透槽,所述的纸条穿过透槽,所述的透槽内设置压板,所述的压板与移动杆固定的一端固定连接,所述的横杆上设置通孔,所述的移动杆的另一端穿过通孔,所述的移动杆的另一端设置拉块,所述的拉块与横杆之间设弹簧,所述的弹簧位于移动杆的外周,所述的纸条的中部设置刻度线。本实用新型能够纸条顶端无需人手抓持,从而避免人为因素对测试造成影响,从而减少了实验次数,提高了效率。
技术领域
本实用新型属于物理领域,具体地说是一种重力加速度测量演示装置。
背景技术
物理学科是推进当今社会发展的动力之一,而且日常生活中很多现象也能用物理知识解释,目前的初中高中也都开设物理课,在初中高中物理教学时为了便于学生理解物理知识,通常通过实验来便于学生理解,和加深学生的印象,人教高中物理必修一第二章匀变速直线运动的研究对应是的实验有探究物体自由落体运动的相关实验,一般是通过重物通过自身重力带动纸条穿过打点计时器通过通过重物在自由落体时打点计时器在纸条上留下的点之间的间距,根据逐差法来计算出重物的重力加速度,通过重物自由落体试验加深学生对重力加速度的理解,但是目前在实验过程中,由于是人手拿持纸条顶端然后松开进行实验,经常出现因人手抖动等原因导致纸条并非直线下落,从而使打出点不在一条直线上,经常要进行多次操作才能打出连续的呈一条直线的点,效率较低。
实用新型内容
本实用新型提供一种重力加速度测量演示装置,用以解决现有技术中的缺陷。
本实用新型通过以下技术方案予以实现:
一种重力加速度测量演示装置,包括铁架台、打点计时器、纸条以及重物,所述的铁架台的下部固定安装打点计时器,所述的纸条穿过打点计时器,所述的纸条的下端与重物连接,所述的铁架台的上部设置横杆,所述的横杆上设置竖向的透槽,所述的纸条穿过透槽,所述的透槽内设置压板,所述的压板与移动杆固定的一端固定连接,所述的横杆上设置通孔,所述的移动杆的另一端穿过通孔,所述的移动杆的另一端设置拉块,所述的拉块与横杆之间设弹簧,所述的弹簧位于移动杆的外周,所述的纸条的中部设置刻度线。
如上所述的一种重力加速度测量演示装置,所述的打点计时器进纸处的上下两侧各设置一个限位框。
如上所述的一种重力加速度测量演示装置,所述的打点计时器进纸处上方设置激光笔。
如上所述的一种重力加速度测量演示装置,所述的重物的下方设置网兜。本实用新型的优点是:本实用新型能够纸条顶端无需人手抓持,从而避免人为因素对测试造成影响,从而减少了实验次数,提高了效率。本实用新型在使用时通过拉块将移动杆向外拉动,同时将纸条的顶端穿过透槽,然后松开拉块,在弹簧的作用下压板、移动杆以及拉块复位,从而使压板将纸条的顶端压住,在开始实验是将拉块向外拉出使纸条随重物做自由落体运动,而且还可以通过剪断纸条的方式来进行实验,上述两种方法在实验过程中较少会出现纸条发生横向位移的情况,从而减少了实验次数,提高了实验效率;同时哦谈过刻度线能够快速测出点与点之间的距离,无需再借助刻度尺进行测量,操作简单,使用便捷重物的下方设置网兜。
附图说明
为了更清楚地说明本实用新型实施例或现有技术中的技术方案,下面将对实施例或现有技术描述中所需要使用的附图作一简单地介绍,显而易见地,下面描述中的附图是本实用新型的一些实施例,对于本领域普通技术人员来讲,在不付出创造性劳动性的前提下,还可以根据这些附图获得其他的附图。
图1是本实用新型的第一结构示意图;
图2是本实用新型的第二结构示意图;
图3是图2的I部的局部放大图;
图4是图2的II部的局部放大图。
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