[实用新型]一种物理教学用展示架

说明书

本实用新型公开了一种物理教学用展示架，涉及教学用具技术领域。它包括展示板；展示板为白板材质；展示板下端固定连接有支架；支架下端固定连接有万向轮；所述的展示板上端从前至后方向滑动连接有A滑动板；A滑动板前端固定连接有A阻尼伸缩杆；A阻尼伸缩杆输出端固定连接有A连接环；展示板左端从前至后方向滑动连接有B滑动板。本实用新型的有益效果是：方便更好的实验和学生观察进行教学，使用安全，方便展示，实验辅助教学。

技术领域

本实用新型涉及教学用具技术领域。

背景技术

教学是教师的教和学生的学所组成的一种人类特有的人才培养活动。通过这种活动，教师有目的、有计划、有组织地引导学生学习和掌握文化科学知识和技能，促进学生素质提高，使他们成为社会所需要的人。在物理教学时有的知识很难理解，都需要借助一些物理实验进行讲解，传统的展示架不易配合实验进行教学展示，不利于学生的理解和观察，用到电的实验时传统的更不能进行实验，且用电时容易有安全隐患，传统的不利于辅助教学和学生的理解。

实用新型内容

本实用新型所要解决的技术问题，是针对上述存在的技术不足，提供一种物理教学用展示架。方便更好的实验和学生观察进行教学，使用安全，方便展示，实验辅助教学。

本实用新型采用的技术方案是：提供一种物理教学用展示架，包括展示板；展示板为白板材质；展示板下端固定连接有支架；支架下端固定连接有万向轮；所述的展示板上端从前至后方向滑动连接有A滑动板；A滑动板前端固定连接有A阻尼伸缩杆；A阻尼伸缩杆输出端固定连接有A连接环；展示板左端从前至后方向滑动连接有B滑动板；B滑动板前端固定连接有B阻尼伸缩杆；B阻尼伸缩杆输出端固定连接有B连接环；B滑动板左端上部螺纹连接有固定螺柱；A滑动板左端开有和固定螺柱螺纹配合的螺纹孔；A滑动板前端和B滑动板前端均设置有刻度线；A滑动板右端设置有尺寸线；展示板后端右部固定连接有螺纹块；螺纹块内螺纹连接有顶紧螺栓；顶紧螺上端和A滑动板设置；所述的展示板前端下部开有条形的滑动孔；滑动孔内滑动连接有辅助板；辅助板上端固定连接有橡胶层；辅助板上端后侧固定连接有蓄电池；辅助板右端后部开有辅助口；辅助口和展示板前端面位置配合；辅助口内滑动连接有插排；插排右端固定连接有拉环；插板与蓄电池接通。

进一步优化本技术方案，一种物理教学用展示架的展示板后端右部固定连接有把手。

进一步优化本技术方案，一种物理教学用展示架的顶紧螺栓外侧设置有防滑纹。

本实用新型与传统展示架相比，其有益效果在于：

1、滑动孔、辅助板的设置，方便老师进行一些物理实验，方便学生的学习和理解，在配合外向轮，可将此实验进行移动展示，方便教室内学生的近距离观察和展示；蓄电池、拉环、辅助口、插排的配合，对辅助板进行限位，使用时不会滑落，使用时辅助板更稳定；插排和蓄电池的设置更方便物理实验使用，插排的设置，在不使用是复位，插排进入辅助口内，即可限位又将插排挡住有利于安全使用；

2、固定螺柱、螺纹孔的配合，将A滑动板和B滑动板固定；尺寸线的设置，方便了解和观察距离；顶紧螺栓、螺纹块的配合，将A滑动板固定限位；通过A阻尼伸缩杆和B阻尼伸缩杆，来控制A连接环和B连接环移动，A连接环和B连接环上用于挂绳子等物，方便老师进行试验力的分解等，方便进行物理的学习在配合万向轮进行试验展示，刻度线的设置方便观察尺寸距离，辅助进行力的实验；不使用固定螺柱时，可根据所需调节使用；

3、支架、万向轮配合，方便进行移动使用；展示板的白板材质可以进行书写展示教学用；辅助板上面的橡胶层增大摩擦力，方便使用，在实验过程中有的物体掉落到辅助板上时橡胶层也会起到缓冲作用；

4、展示板后端右部固定连接有把手，方便进行移动；顶紧螺栓外侧设置有防滑纹，增大摩擦力方便使用。

附图说明

图1为本实用新型的结构示意图；