[实用新型]一种英文听力训练教学装置

说明书

本实用新型公开了一种英文听力训练教学装置，包括头箍，所述头箍的底部两端对称设置有连接件，且连接件的底部设置有听筒，所述听筒的一侧表面设置有海绵垫，且所述海绵垫的内部对称设置有两个固定件，所述海绵垫的内部开设有与固定件相对应的固定槽，且固定件通过胶接固定在固定槽内部，所述固定件的一侧设有一体式的插块；当海绵垫的表面需要清理时，只需用手指从海绵垫内部的环形缺口将按压块往第一弹簧室内部按动，即可轻松将海绵垫从听筒的表面抽离，使得海绵垫可以便于拆卸与安装，从而方便将海绵垫拆卸下来进行彻底的清理，同时在进入夏季时，也可以将海绵垫拆卸更换成便于散热的网面护垫，从而提升学习者的佩戴舒适度。

技术领域

本实用新型属于英文听力训练教学技术领域，具体涉及一种英文听力训练教学装置。

背景技术

英文听力常作为一种考试题型，目的在于考察应试者对英语语言的把握，考察考生对英文日常交流的理解能力；英文听力的提高是一个需要长期坚持的过程，要有持之以恒的毅力和决心，目前老师在对学生进行英文听力训练教学时一般会采用一种英文听力耳机，通过将大量的英文语音数据存入耳机中，然后学生通过听取耳机内播放的内容，进行英文听力的训练，相比传统口头教学，一方面耳机内的语音数据为专业人员录制，发音更加标准，另一方面学生课后也可以自行进行巩固和加深。

现有的英文听力耳机在使用时为了佩戴者的舒适度，在听筒的表面设置了海绵垫，防止听筒长时间夹住耳朵造成不适的问题，但在实际使用过程中，海绵垫会被汗液和污渍弄脏，需要进行清理，而由于海绵垫无法便捷的拆卸，导致只能在听筒表面进行清理，同时当进入高温季节时，也无法对海绵垫进行更换，会导致佩戴者不适的问题，为此我们提出一种英文听力训练教学装置。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种英文听力训练教学装置，以解决上述背景技术中提出现有的英文听力耳机在使用时为了佩戴者的舒适度，在听筒的表面设置了海绵垫，防止听筒长时间夹住耳朵造成不适的问题，但在实际使用过程中，海绵垫会被汗液和污渍弄脏，需要进行清理，而由于海绵垫无法便捷的拆卸，导致只能在听筒表面进行清理，同时当进入高温季节时，也无法对海绵垫进行更换，会导致佩戴者不适的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种英文听力训练教学装置，包括头箍，所述头箍的底部两端对称设置有连接件，且连接件的底部设置有听筒，所述听筒的一侧表面设置有海绵垫，且所述海绵垫的内部对称设置有两个固定件，所述海绵垫的内部开设有与固定件相对应的固定槽，且固定件通过胶接固定在固定槽内部，所述固定件的一侧设有一体式的插块，且插块的顶端处于海绵垫的外侧表面，所述插块的内部设置有第一弹簧室，且所述第一弹簧室的一侧连接有按压块与三角卡块，所述按压块与三角卡块为一体式结构，且按压块与三角卡块的顶端处于插块的外侧表面，所述听筒的一侧表面对称开设有插槽，且所述海绵垫可通过将插块插入插槽的内部与听筒固定连接。

优选的，所述听筒的顶部设有一体式的连接头，且连接头的顶部设置有连接杆，所述连接杆的顶部设置有旋转块，且所述连接头、连接杆、旋转块为一体式结构，所述连接件的内部开设有旋转室，且旋转块处于旋转室内部，所述连接件的底部表面开设有与旋转室相通的圆形孔，且圆形孔位置与连接杆相对应，所述连接头可在连接件的底部旋转，所述旋转块的内部对称设置有两个第二弹簧室，且第二弹簧室的顶部连接有圆形卡块。

优选的，所述插槽的内部开设有三角卡槽，且三角卡槽的位置与三角卡块相对应。

优选的，所述听筒的一侧表面设置有排音口，且海绵垫的内部设有与之相对应的环形缺口，所述海绵垫的一侧表面对称开设有按压缺口，且按压缺口的顶端与环形缺口相通，所述按压块的顶端处于按压缺口的内部。

优选的，所述旋转室的内部对称开设有两个圆形卡槽，且圆形卡块的顶端处于圆形卡槽内部。