[实用新型]新型教育技术演示教具装置

说明书

新型教育技术演示教具装置，包括放置箱、挂板、挂钩板、放置盒、开合门、定位轴，所述放置箱具有放置箱内腔，挂板后侧面连接放置箱内腔后侧面，挂板两端连接放置箱内腔两侧面，挂板两端通过多个一号螺栓连接放置箱，两个挂板在放置箱内上下设置，挂钩板侧面连接挂板，挂钩板具有插板，挂板具有插板槽，插板与插板槽相适应，插板插入插板槽，三个挂钩板在挂板上分布，挂钩板具有挂钩，教具挂在挂钩上，放置箱侧面连接墙体，放置箱两侧具有箱体侧板，箱体侧板侧面贴合墙体，箱体侧板通过二号螺栓连接墙体，放置盒下表面里连接放置箱内腔底面，放置盒下部具有多个插杆，放置箱具有多个插杆槽，插杆与插杆槽相适应。

技术领域

本实用新型涉及教具领域，尤其涉及一种新型教育技术演示教具装置。

背景技术

在教育教学中，有时为了提高讲解的效果需要教具辅助使用，一般教具直接放置在讲桌上，然而多种教具放置在一起很混乱，容易磕碰。

实用新型内容

本实用新型针对现有技术存在的上述不足，提供一种可分类放置的新型教育技术演示教具装置。

本实用新型的目的是通过以下技术方案来实现：

一种新型教育技术演示教具装置，包括放置箱、挂板、挂钩板、放置盒、开合门、定位轴，所述放置箱具有放置箱内腔，挂板后侧面连接放置箱内腔后侧面，挂板两端连接放置箱内腔两侧面，挂板两端通过多个一号螺栓连接放置箱，两个挂板在放置箱内上下设置，挂钩板侧面连接挂板，挂钩板具有插板，挂板具有插板槽，插板与插板槽相适应，插板插入插板槽，三个挂钩板在挂板上分布，挂钩板具有挂钩，教具挂在挂钩上，放置箱侧面连接墙体，放置箱两侧具有箱体侧板，箱体侧板侧面贴合墙体，箱体侧板通过二号螺栓连接墙体，放置盒下表面里连接放置箱内腔底面，放置盒下部具有多个插杆，放置箱具有多个插杆槽，插杆与插杆槽相适应，插杆插入插杆槽，放置盒具有放置盒内腔。

所述放置箱具有箱体凸板，开合门下部具有开合门凸板，开合门凸板侧面连接箱体凸板，箱体凸板在开合门凸板左右两侧对称设置，箱体凸板具有定位轴孔，开合门凸板具有定位轴槽，定位轴穿过定位轴孔插入定位轴槽，定位轴通过螺纹连接定位轴孔，定位轴在定位轴槽内转动，磁片粘接在开合门上，放置箱具有磁片槽，磁片连接磁片槽，开合门具有拉手。

有益效果：

箱体侧板通过二号螺栓连接墙体，通过四个箱体侧板与墙体的连接使放置箱相对墙体连接牢固，挂板通过一号螺栓连接放置箱，使挂板与放置箱连接牢固，插板插入插板槽，使挂钩板与挂板连接，便于拆卸，挂板对挂钩板支撑并承受挂钩板的重力载荷，工具挂在挂钩上，两个挂板上下设置，便于教具分类挂设，插杆插入插杆槽，多个插杆对放置盒定位，使放置盒相对放置箱固定，放置盒具有放置盒内腔，放置盒内腔内部放置一些不能挂设的工具，箱体凸板在开合门凸板两侧对称设置，对称设置箱体凸板对开合门凸板限位，避免开合门凸板左右串动，定位轴穿过定位轴孔连接开合门凸板，通过定位轴使开合门与放置箱连接，且开合门以对称设置的定位轴的中心线为轴线摆动，磁片粘接在开合门上，当开合门摆动到向上竖直状态时开合门侧面连接放置箱，磁片插入磁片槽，在磁片的磁性吸力下使开合门与放置箱连接牢固，这种连接方式便于开合，手握拉手使力向外拉即可打开开合门，此装置用于教具的放置，结构合理，使用方便。

附图说明

图1为本实用新型所述的新型教育技术演示教具装置主视图。

图2为本实用新型所述的新型教育技术演示教具装置左视剖视图。

图3为本实用新型所述的挂板、挂钩板俯视图。

具体实施方式

下面根据附图和实施例对本实用新型作进一步详细说明：