[实用新型]一种摩擦力探究实验设备

说明书

本实用新型涉及实验设备技术领域，尤其为一种摩擦力探究实验设备，包括外罩，外罩的侧壁顶端设有转动电机，外罩的左侧内壁上粘接有弹簧测力计，外罩的内部设有支撑板，本实用新型通过在该实验设备上安装的转动电机和支撑板，从而实现了实验滑块相对匀速移动的效果，避免了传统手工拉动滑块而导致实验受人为因素干扰的情况发生；通过在该实验设备内安装的升降机构和支撑板，从而实现了便捷调节接触表面压力的效果，避免了传统实验设备中只能不断更换滑块而改变接触面压力的情况发生；通过在该实验设备上固定弹簧测力计而拉动支撑板的方式，从而实现了方便读取弹簧测力计示数的效果，避免了传统移动弹簧测力计而存在读数错误的情况发生。

技术领域

本实用新型涉及实验设备技术领域，具体为一种摩擦力探究实验设备。

背景技术

摩擦力是指当一个物体在另一个物体的表面上相对运动(或有相对运动的趋势)时，受到的阻碍相对运动(或阻碍相对运动趋势)的力。但对于中小学学生刚接触摩擦力这个概念时还会有许多疑惑，这是因为影响摩擦力因素较多，如：接触表面的压力、接触表面粗糙度、接触面大小以及接触面材料组成等有关，为了让学生更容易深入理解影响摩擦力的因素，摩擦力探究实验设备应运而生。

现有的实验设备具备以下缺陷：1、受人为因素干扰，如：测量过程中应该保持物体的运动为匀速，而无论用人力或法码、滑轮拉动很难做到匀速运动；2、接触表面的压力只能通过更换滑块来改变，鉴于此，我们提出一种摩擦力探究实验设备。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种摩擦力探究实验设备，以解决上述背景技术中提出的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：

一种摩擦力探究实验设备，包括外罩，所述外罩的侧壁顶端设有转动电机，所述外罩的左侧内壁上粘接有弹簧测力计，所述外罩的内部设有支撑板，所述支撑板上设有升降机构；所述支撑板的顶端粘接有防滑垫，所述支撑板的右侧壁上粘接有套环，所述支撑板的后侧壁上安装有两个位置对称的凸杆，且每个所述凸杆的一端均设有限位环，所述支撑板的侧壁上开设有位置对应的两个矩形口，所述支撑板的内部设有空腔，所述支撑板的两侧内壁均开设有两个滑槽，所述支撑板的内部设有磁铁板，且所述磁铁板的侧壁上粘接有四个凸起件，每个所述凸起件均嵌设于滑槽内。

作为优选，所述升降机构包括托板，所述托板位于磁铁板的下方，所述托板的侧壁上设有四个位置互相对称的插接件，每个所述插接件均包括圆管，每个所述圆管均与托板的侧壁之间紧密焊接，所述圆管内插接有插杆，所述插杆的一端与托板之间连接有回位弹簧，所述托板的外侧设有四个位置对应的衔接板，且每个所述衔接板均与支撑板之间紧密焊接，每个所述衔接板上均开设有四个呈线性等距排列的插槽。

作为优选，外罩的右侧壁上开设有通孔，且通孔的上方设有第一定滑轮，第一定滑轮与外罩的右侧壁之间紧密焊接。

作为优选，外罩的侧壁上开设有凹槽，且两个凸杆均嵌设于凹槽内，限位环位于凹槽的外侧，且限位环的直径大于凹槽的宽度。

作为优选，外罩的右侧壁上粘接有第二定滑轮，且第二定滑轮上的转轴与转动电机的输出轴之间紧密焊接。

作为优选，套环上系有钢丝绳，套环上的钢丝绳穿过通孔并绕过第一定滑轮，且钢丝绳的末端环绕在第二定滑轮上。

作为优选，弹簧测力计所在平面位于支撑板的上方。

作为优选，每两个衔接板上的插槽之间位置互相对应，且每个插杆均与插槽之间插接配合。

作为优选，每个所述插杆的端部均设有半球形凸起。

作为优选，所述插槽为半球形凹槽，且插槽和插杆端部的半球形凸起之间插接配合

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：