[实用新型]一种钢筋结构施工教学模型

说明书

本实用新型公开了一种钢筋结构施工教学模型，包括主体，主体的底端固定安装有底座，底座的顶部表面开有轴槽，轴槽的内部固定安装有旋转轴，旋转轴的顶端固定安装有顶板，顶板的顶端固定安装有四个对称分布的支撑柱，支撑柱之间固定安装有若干均匀分布的第一连接杆，第一连接杆之间固定安装有若干均匀分布的横向钢筋，第二连接杆之间固定安装有若干均匀分布的纵向钢筋。本实用新型通过在顶板的顶部安装若干连接杆，并在连接杆的端部安装若干均匀分布的钢筋，从而组成钢筋结构便于对学生进行教学，同时在顶板的底部安装旋转轴，将旋转轴安装在底座上，从而可通过旋转轴将顶板进行旋转，从多方位方便学生进行观察、学习。

技术领域

本实用新型涉及一种教学模型，特别涉及一种钢筋结构施工教学模型。

背景技术

众所周知，在建筑工程的教学过程中，教学人员一般需要向学生展示钢筋结构的具体示例，但是目前所使用的教学模型大多被固定，学生无法从多个角度对模型进行观察，学习和理解程度无法提高，因此实用性不强。

实用新型内容

本实用新型要解决的技术问题是克服现有技术的缺陷，提供一种钢筋结构施工教学模型，可做到方便学生从多个角度观察教学模型。

为了解决上述技术问题，本实用新型提供了如下的技术方案：

本实用新型一种钢筋结构施工教学模型，包括主体，所述主体的底端固定安装有底座，所述底座的顶部表面开有轴槽，所述轴槽的内部固定安装有旋转轴，所述旋转轴的顶端固定安装有顶板，所述顶板的顶端固定安装有四个对称分布的支撑柱，所述支撑柱之间固定安装有若干均匀分布的第一连接杆，所述第一连接杆的一侧设置有第二连接杆，且第二连接杆安装在支撑柱之间，所述第一连接杆之间固定安装有若干均匀分布的横向钢筋，所述第二连接杆之间固定安装有若干均匀分布的纵向钢筋。

作为本实用新型的一种优选技术方案，所述底座和顶板通过旋转轴相连接。

作为本实用新型的一种优选技术方案，所述第一连接杆和第二连接杆通过支撑柱固定连接。

作为本实用新型的一种优选技术方案，所述支撑柱和横向钢筋通过第一连接杆固定连接。

作为本实用新型的一种优选技术方案，所述支撑柱和纵向钢筋通过第二连接杆固定连接。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果如下：

本实用新型通过在顶板的顶部安装若干连接杆，并在连接杆的端部安装若干均匀分布的钢筋，从而组成钢筋结构便于对学生进行教学，同时在顶板的底部安装旋转轴，将旋转轴安装在底座上，从而可通过旋转轴将顶板进行旋转，从多方位方便学生进行观察、学习。

附图说明

附图用来提供对本实用新型的进一步理解，并且构成说明书的一部分，与本实用新型的实施例一起用于解释本实用新型，并不构成对本实用新型的限制。在附图中：

图1是本实用新型的整体结构示意图；

图2是本实用新型的局部结构示意图；

图中：1、主体；2、底座；3、轴槽；4、旋转轴；5、顶板；6、支撑柱；7、第一连接杆；8、第二连接杆；9、横向钢筋；10、纵向钢筋。

具体实施方式

以下结合附图对本实用新型的优选实施例进行说明，应当理解，此处所描述的优选实施例仅用于说明和解释本实用新型，并不用于限定本实用新型。

其中附图中相同的标号全部指的是相同的部件。

此外，如果已知技术的详细描述对于示出本实用新型的特征是不必要的，则将其省略。需要说明的是，词语“内”和“外”分别指的是朝向或远离特定部件几何中心的方向。

实施例1