[实用新型]一种便携式科普实验教具有效
申请号: | 201822269030.9 | 申请日: | 2018-12-29 |
公开(公告)号: | CN209549537U | 公开(公告)日: | 2019-10-29 |
发明(设计)人: | 张红林 | 申请(专利权)人: | 昆明优诺科教有限公司 |
主分类号: | B01L9/00 | 分类号: | B01L9/00 |
代理公司: | 成都睿道专利代理事务所(普通合伙) 51217 | 代理人: | 赵云 |
地址: | 650000 云南省昆明市高*** | 国省代码: | 云南;53 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 主箱体 实验教具 密封袋 实验瓶 盖体 科普实验 配置 抽气管 教具 海绵 支撑 本实用新型 抽真空装置 海绵表面 铰接连接 时间保存 实验物料 扎紧装置 真空环境 内固定 槽部 阀门 封袋 卡接 软体 锁扣 镶嵌 制造 | ||
本实用新型公开了一种便携式科普实验教具,包括主箱体和盖体,主箱体一侧和盖体一侧铰接连接,主箱体另一侧和盖体另一侧配置有锁扣;主箱体包括第一箱体和第二箱体,第一箱体内固定连接有支撑海绵,支撑海绵表面凹设有用于卡接实验教具的槽部,第一箱体内配置有密封袋,支撑海绵配置于密封袋内,箱体内配置有用于扎紧密封袋的扎紧装置;密封袋连接有抽气管,抽气管连接有阀门。本实验教具具有用于固定实验瓶的镶嵌软体以及抽真空装置,使得本实验教具的箱体既能够牢靠固定实验瓶又能够为实验瓶制造真空环境,有利于实验物料的长时间保存。
技术领域
本实用新型属于实验教具的技术领域,具体地说,涉及一种便携式科普实验教具。
背景技术
相较于原有的应试教育,如今更强调素质教育,在素质教育过程中,重视人的思想道德素质、能力培养、个性发展、身体健康和心理健康教育。而实验课是能力培养、个性发展过程中必不可少的一项课程,能够培养学生的动脑动手思考实践能力。而在实验课程中,实验教具是必不可少的硬件器材,一个学生可能会有多种实验器材,而不同的实验器材可能有多种包装,并且仅为纸盒类的简单包装,不利于学生整体收集、存放实验器材,纸盒类包装不利于实验器材的包装,有实验器材、物料变质的潜在危害。
实用新型内容
针对现有技术中上述的不足,本实用新型提供一种便携式科普实验教具,本实验教具具有用于固定实验瓶的镶嵌软体以及抽真空装置,使得本实验教具的箱体既能够牢靠固定实验瓶又能够为实验瓶制造真空环境,有利于实验物料的长时间保存。
为了实现上述目的,本实用新型提供如下技术方案:
一种便携式科普实验教具,包括主箱体和盖体,主箱体一侧和盖体一侧铰接连接,主箱体另一侧和盖体另一侧配置有锁扣;主箱体包括第一箱体和第二箱体,第一箱体内固定连接有支撑海绵,支撑海绵表面凹设有用于卡接实验教具的槽部,第一箱体内配置有密封袋,支撑海绵配置于密封袋内,箱体内配置有用于扎紧密封袋的扎紧装置;密封袋连接有抽气管,抽气管连接有阀门。
在本实用新型的一实施例中,盖体包括第一盖体和第二盖体,第一盖体用于盖合第一箱体,第二盖体用于盖合第二箱体,第一盖体内侧固定连接有用于密封第一箱体的密封条。
在本实用新型的一实施例中,扎紧装置包括用于闭合密封袋袋口的支撑条和下压条,支撑条的一端和下压条的一端之间配置有铰链装置,支撑条的另一端和下压条的另一端之间配置有锁紧装置,锁紧装置包括支块和锁紧块,支块与支撑条固定连接,锁紧块与下压条铰接连接,锁紧块一端设置为驱动端,锁紧块另一端设置为锁紧端,锁紧块凹设有用于卡接支块的卡接槽。
在本实用新型的一实施例中,支撑条与下压条之间配置有用于挤压密封袋袋口的密封组件,密封组件包括第一密封条和第二密封条,第一密封条与支撑条固定连接,第二密封条与下压条固定连接。
在本实用新型的一实施例中,锁扣包括第一锁扣组件和第二锁扣组件,第一锁扣组件包括第一座体和栓杆,栓杆一端与栓杆铰接连接,栓杆另一端设置有锁紧通孔,第二锁扣组件包括第二座体、L型板和用于插入锁紧通孔内的锁销,L型板与第二座体固定连接,L型板与第二座体之间形成锁紧卡槽,L型板配置有连接孔,锁销插接于连接孔内,L型板与锁销之间连接有拉簧。
在本实用新型的一实施例中,第一箱体固定连接有通气座体,通气座体连通第一箱体的内侧和外侧,通气座体一端与密封袋连通,通气座体另一端与抽气管连通,抽气管配置于第一箱体外。
在本实用新型的一实施例中,第二箱体内配置有用于将实验教具锁紧于第二箱体底部的织带。
在本实用新型的一实施例中,织带包括第一松紧带和一对第二松紧带,对第二松紧带垂直于第一松紧带,对第二松紧带对称分布于第二箱体内,第二松紧带中配置有用于调节第二松紧带长度的日字扣。
在本实用新型的一实施例中,主箱体侧壁固定连接有把手。
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