[实用新型]一种移动式教学展示仪

说明书

本实用新型涉及一种移动式教学展示仪，包括底板，底板底部四角设置有移动轮，底板上两端均设置有侧架，侧架底部之间连接有下卡紧条，两个侧架相对的面上设置有滑槽，滑槽内滑动设置有滑块，滑块底部与滑槽内底部之间连接有压缩弹簧，两个滑块之间连接有上卡紧条，上卡紧条和下卡紧条之间卡紧固定有若干展示板，相邻展示板之间通过连接件活动连接，两个侧架上端之间连接有顶架，顶架上正中螺纹穿设有螺杆；本实用新型通过设置多个展示板活动固定在上卡紧条和下卡紧条之间，可提前在展示板上准备教学内容，带到教室后进行固定，以便节省课堂板书时间，提高教学效率，便于安装拆卸和携带，移动方便。

技术领域

本实用新型涉及教学用具领域，具体是一种移动式教学展示仪。

背景技术

教师一词有两重含义，既指一种社会角色，又指这一角色的承担者。广义的教师是泛指传授知识、经验的人，狭义的教师是指受过专门教育和训练的人，并在教育(学校)中担任教育、教学工作的人，履行教育教学的专业人员，承担教书育人，培养社会主义事业建设者和接班人。教师在日常的工作中非常的辛勤和劳苦，因此为了提高教师的授课效率和减轻老师的授课负担非常有必要，教学展示板是老师在进行授课时经常需要的东西，可以辅助老师进行教学，然而传统的教学展示板结构单一，教师使用起来非常不便，而且不易移动。

实用新型内容

针对上述不足，本实用新型的目的在于，提供一种移动式教学展示仪。

为实现上述目的，本实用新型提供以下技术方案：一种移动式教学展示仪，包括底板，底板底部四角设置有移动轮，底板上两端均设置有侧架，侧架底部之间连接有下卡紧条，两个侧架相对的面上设置有滑槽，滑槽内滑动设置有滑块，滑块底部与滑槽内底部之间连接有压缩弹簧，两个滑块之间连接有上卡紧条，上卡紧条和下卡紧条之间卡紧固定有若干展示板，相邻展示板之间通过连接件活动连接，两个侧架上端之间连接有顶架，顶架上正中螺纹穿设有螺杆，螺杆下端与上卡紧条上表面相抵，螺杆上端设置有旋柄。

进一步的，所述的上卡紧条和下卡紧条上下对称设置，且竖直方向的截面为U型。

进一步的，两个所述的侧架两侧设置有握把。

进一步的，两个所述的侧架的高度为80-130cm，展示板的长度为20-80cm，展示板的高度为40-100cm。

进一步的，所述的连接件包括套接条，套接条的横截面为工字型，套接条两侧设置有用于容纳展示板的开槽，套接条上活动穿设有两组插杆，两组插杆上下分布，同一组的两个插杆活动穿设在套接条上两侧，展示板上设置有与插杆匹配的定位孔，展示板通过插杆插入定位孔固定在开槽内，两个插杆后端连接有连接杆，连接杆与套接条之间连接有套设在插杆上的复位弹簧，连接杆后部设置有拉柄。

本实用新型与现有技术相比具有的有益效果是：本实用新型通过设置多个展示板活动固定在上卡紧条和下卡紧条之间，可提前在展示板上准备教学内容，带到教室后进行固定，以便节省课堂板书时间，提高教学效率，便于安装拆卸和携带，移动方便。

附图说明

图1为本实用新型的结构示意图；

图2为展示板与连接件的连接示意图一；

图3为展示板与连接件的连接示意图二；

图4为套接条的结构示意图；

图5为下卡紧条的结构示意图；

图6为移动轮的结构示意图。

图中标号为：1-底板、2-移动轮、3-侧架、4-下卡紧条、5-滑槽、6-压缩弹簧、7-上卡紧条、8-展示板、81-定位孔、9-连接件、91-套接条、911-开槽、92-插杆、93-连接杆、94-复位弹簧、95-拉柄、10-顶架、11-螺杆、12-旋柄、13-握把。

具体实施方式