[发明专利]一种专业人才培养系统在审
申请号: | 201910003010.3 | 申请日: | 2019-01-03 |
公开(公告)号: | CN109615955A | 公开(公告)日: | 2019-04-12 |
发明(设计)人: | 李洪波;魏楷聪 | 申请(专利权)人: | 广州大学 |
主分类号: | G09B5/08 | 分类号: | G09B5/08;G09B7/00 |
代理公司: | 广州三环专利商标代理有限公司 44202 | 代理人: | 颜希文;麦小婵 |
地址: | 510000 广东省广*** | 国省代码: | 广东;44 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 习题 培养系统 上传 数据库模块 教学视频 教学资源 阶段测试 考试模块 实体教学 视频模块 学生练习 学生培养 学生学习 正确率 下载 审阅 阅卷 存储 学生 课堂 延伸 应用 统计 | ||
本发明公开了一种专业人才培养系统,包括数据库模块用于存储教学资源,视频模块用于上传与下载教学视频,习题模块用于上传习题并提供给学生练习,考试模块用于对学生进行阶段测试,审阅模块用于自动阅卷与统计正确率,案例模块用于提供企业最新的应用作为案例给学生学习。本发明涉及的系统是实体教学的延伸,通过系统的合理设计,使得系统成为学生在实体课堂之外的第二课堂,有效的将学生培养成企业急需的专业人才。
技术领域
本发明涉及在线学习与考核技术领域,尤其涉及一种专业人才培养系统。
背景技术
随着国家不断扩大改革开放,推动着社会各行各业快速向前发展。特别是政府制定“互联网+”行动计划,推动移动互联网、云计算、大数据、物联网等信息技术与金融、零售、电子商务和新闻传播等传统行业进行高度融合,极大地促进了经济发展,促进了传统行业更新换代,对社会生活变革产生了深远影响。与此同时,“互联网+”行动计划的顺利实施使得各行各业急需大量高水平的专业人才,而且需求量逐年递增。如今每年的大学毕业生数量高达数百万以上,而专业人才主要来源于大学毕业生,因此,大学能否高效率培养出高水平的专业人才则成为了关键问题。
现如今大学里的实体教学有具体要求的限制,模式相对也比较固定,难以根据企业需求灵活调整。比如,培养方案难以按照行业发展需求及时改变,教材相对陈旧,实验条件有限等等。因此培养出来的人员虽然具有一定的理论基础,但实际操作能力普遍较弱,缺少对行业规范和标准的了解,与企业人才需求有一定差距。而现有的培训网站缺乏完整的培养体系,不同的教学视频之间没有相应的关联性,学生在观看教学视频的过程中难以把握住专业的核心方向。所以本发明的目的在于克服现有的实体教学条件有限,难以高效率培养出高质量的专业人才的问题,设计了一个专业人才培养系统。
发明内容
本发明实施例的目的是提供一种专业人才培养系统,能有效解决现有的实体教学条件有限,难以高效率培养出高质量的专业人才的技术问题。
为实现上述目的,本发明实施例提供了一种专业人才培养系统,包括:服务器、数据库模块、视频模块、习题模块、考试模块和审阅模块;
所述服务器用于接收用户上传和下载请求,并根据所述请求进行下一步操作;所述用户包括学生用户和导师用户;
所述数据库模块用于存储上传至所述服务器的数据,并在所述服务器向所述数据库模块发出下载请求时,将请求下载的数据发送至所述服务器;
所述视频模块用于当收到所述导师用户发出上传视频请求时,将所述导师用户提供的第一讲解视频上传至所述服务器;并在接收到由所述导师用户上传的第一实体课程的结束信息时,将所述第一讲解视频的链接提供给所述学生用户进行下载;其中,所述第一讲解视频的内容为所述第一实体课程中需通过视频讲解的内容;
所述习题模块用于当收到所述导师用户发出上传习题请求时,将由所述导师用户提供的第一课后习题上传至所述服务器,并在接收到第一学生用户对所述第一讲解视频的播放结束信息时,将所述第一课后习题提供给所述第一学生用户进行知识点巩固练习;以及用于将所述第一课后习题的作答内容发送至所述审阅模块;其中,所述第一课后习题的考核内容为所述第一实体课程中的专业知识点;
所述考试模块用于接收所述导师用户发送的第一考卷模板,根据所述第一考卷模板和所述数据库模块中的习题,自动生成第一考卷提供给所述第一学生用户作答,并将所述第一考卷的作答内容发送至所述审阅模块;其中,所述第一考卷模板是所述导师用户根据不同阶段的考试,而设计成不同内容的试题结构;
所述审阅模块用于接收所述第一课后习题的作答内容和所述第一考卷的作答内容,并根据所述数据库模块中预存的参考答案,对所述第一课后习题的作答内容和所述第一考卷的作答内容进行自动阅卷,在统计正确率后,将所述正确率传送至所述服务器。
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