[发明专利]一种直播视频的处理方法、装置及电子设备有效

专利信息
申请号: 201910005457.4 申请日: 2019-01-03
公开(公告)号: CN109803172B 公开(公告)日: 2021-10-19
发明(设计)人: 李杨;孙炜 申请(专利权)人: 腾讯科技(深圳)有限公司
主分类号: H04N21/44 分类号: H04N21/44;H04N21/4402;H04N21/485
代理公司: 广州三环专利商标代理有限公司 44202 代理人: 郝传鑫;贾允
地址: 518057 广东省深圳*** 国省代码: 广东;44
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摘要:
搜索关键词: 一种 直播 视频 处理 方法 装置 电子设备
【说明书】:

发明公开了一种直播视频的处理方法、装置及电子设备,属于计算机技术领域,其中,直播视频的处理方法包括:获取直播视频图像和源视频图像,所述直播视频图像中包括视频显示设备,所述源视频图像为在所述视频显示设备中显示的视频图像;确定所述直播视频图像中所述视频显示设备所对应的显示区域;确定所述显示区域中的待替换区域;将所述源视频图像中与所述待替换区域对应的视频图像替换至所述待替换区域中,得到输出的视频图像。本发明避免了直播视频中视频显示设备的显示区域出现的反光、阴影、模糊等失真现象,提高了观看视频的体验效果。

技术领域

本发明涉及计算机技术领域,特别涉及一种直播视频的处理方法、装置及电子设备。

背景技术

随着互联网技术的发展,在线教学模式已逐渐被人们所接受,在线教学是指老师在直播教室中进行授课,通过摄像头直播其授课视频到互联网上,学生可以通过互联网在不同地点、不同时间使用终端设备进行听课学习的一种教学方式。一般,直播教室中部署有智能授课终端,例如智能授课电视,该智能授课终端可以提供电子黑板、PowerPoint、课件以及动画等功能以辅助老师的教学活动。

在实现本发明的过程中,现有技术至少存在以下问题:

相关技术中的在线教学过程使用摄像头将老师以及老师使用的智能授课终端拍摄下来,学生在直接通过摄像头的拍摄画面观看老师授课时,由于智能授课终端的显示画面在拍摄过程中常会出现反光、阴影、模糊等失真现象,降低了学生的观看体验以及在线教学的效果。

发明内容

为了解决现有技术的问题,本发明实施例提供了一种直播视频的处理方法、装置及电子设备。所述技术方案如下:

一方面,提供了一种直播视频的处理方法,所述方法包括:

获取直播视频图像和源视频图像,所述直播视频图像中包括视频显示设备,所述源视频图像为在所述视频显示设备中显示的视频图像;

确定所述直播视频图像中所述视频显示设备所对应的显示区域;

确定所述显示区域中的待替换区域;

将所述源视频图像中与所述待替换区域对应的视频图像替换至所述待替换区域中,得到输出的视频图像。

另一方面,提供了一种直播视频的处理装置,所述装置包括:

第一获取模块,用于获取直播视频图像和源视频图像,所述直播视频图像中包括视频显示设备,所述源视频图像为在所述视频显示设备中显示的视频图像;

显示区域确定模块,用于确定所述直播视频图像中所述视频显示设备所对应的显示区域;

待替换区域确定模块,用于确定所述显示区域中的待替换区域;

替换模块,用于将所述源视频图像中与所述待替换区域对应的视频图像替换至所述待替换区域中。

另一方面,提供了一种电子设备,包括:

处理器,适于实现一条或一条以上指令;以及,

存储器,所述存储器存储有一条或一条以上指令,所述一条或一条以上指令适于由所述处理器加载并执行上述的直播视频的处理方法。

另一方面,提供了一种计算机可读存储介质,所述存储介质中存储有至少一条指令、至少一段程序、代码集或指令集,所述至少一条指令、所述至少一段程序、所述代码集或指令集由处理器加载并执行以实现上述的直播视频的处理方法。

本发明实施例提供的技术方案带来的有益效果是:

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