[发明专利]一种酒店管理教学用多媒体教学装置的使用方法

说明书

一种酒店管理教学用多媒体教学装置的使用方法。本产品其组成包括:电子显示屏、底托梁、顶托梁，其特征是:所述的底托梁开有左底插口、中底插槽、右底插口，所述的顶托梁开有左顶插口、中顶插槽、右顶插口，所述的左底插口插入左底插板，所述的左顶插口插入左顶插板，所述的左底插板与所述的左顶插板之间通过左竖板柱连接，所述的右底插口插入右底插板，所述的右顶插口插入右顶插板，所述的右底插板与所述的右顶插板之间通过右竖板柱连接，所述的左竖板柱开有左插槽，所述的右竖板柱开有右插槽，所述的左插槽、所述的中顶插槽、所述的中底插槽、所述的右插槽之间相通、并嵌入所述的电子显示屏。本发明用于多媒体教学。

技术领域

本发明涉及一种酒店管理教学用多媒体教学装置的使用方法。

背景技术

酒店管理教学用的显示屏都是固定挂在墙上的，这样的装置用在教室里比较方便，并且也很安全，但是用在酒店的现场教学中就非常不方便，需要在不同的场所全部都安装上显示屏进行使用，成本比较高，并且有很多都不经常使用，比较浪费，使用效果不理想。

发明内容

本发明的目的是提供一种能够根据需要进行移动，能够移动到需要的场所，使用方便，使用效果好的一种酒店管理教学用多媒体教学装置的使用方法。

上述的目的通过以下的技术方案实现：

一种酒店管理教学用多媒体教学装置，其组成包括:电子显示屏、底托梁、顶托梁，所述的底托梁开有左底插口、中底插槽、右底插口，所述的顶托梁开有左顶插口、中顶插槽、右顶插口，所述的左底插口插入左底插板，所述的左顶插口插入左顶插板，所述的左底插板与所述的左顶插板之间通过左竖板柱连接，所述的右底插口插入右底插板，所述的右顶插口插入右顶插板，所述的右底插板与所述的右顶插板之间通过右竖板柱连接，所述的左竖板柱开有左插槽，所述的右竖板柱开有右插槽，所述的左插槽、所述的中顶插槽、所述的中底插槽、所述的右插槽之间相通、并嵌入所述的电子显示屏。

所述的一种酒店管理教学用多媒体教学装置，所述的左底插口与所述的左底插板之间开有左底通孔，所述的左顶插口与所述的左顶插板之间开有左顶通孔，所述的右底插口与所述的右底插板之间开有右底通孔，所述的右顶插口与所述的右顶插板之间开有右顶通孔，所述的左底通孔、所述的左顶通孔、所述的右底通孔、所述的右顶通孔均连接螺栓固定，所述的螺栓的两端均埋入所述的底托梁和所述的顶托梁内。

所述的一种酒店管理教学用多媒体教学装置，所述的左竖板柱的前面开有T形截面的左前滑槽，所述的左前滑槽的底部粘接左前磁板，所述的左前滑槽内装有左前滑块，所述的左前滑块的底部粘接左前磁片，所述的左前滑块滑动到位通过所述的左前磁板吸合所述的左前磁片固定；所述的左竖板柱的后面开有T形截面的左后滑槽，所述的左后滑槽的底部粘接左后磁板，所述的左后滑槽内装有左后滑块，所述的左后滑块的底部粘接左后磁片，所述的左后滑块滑动到位通过所述的左后磁板吸合所述的左后磁片固定；所述的右竖板柱的前面开有T形截面的右前滑槽，所述的右前滑槽的底部粘接右前磁板，所述的右前滑槽内装有右前滑块，所述的右前滑块的底部粘接右前磁片，所述的右前滑块滑动到位通过所述的右前磁板吸合所述的右前磁片固定；所述的右竖板柱的后面开有T形截面的右后滑槽，所述的右后滑槽的底部粘接右后磁板，所述的右后滑槽内装有右后滑块，所述的右后滑块的底部粘接右后磁片，所述的右后滑块滑动到位通过所述的右后磁板吸合所述的右后磁片固定。