[发明专利]有利于提高英语教学效率的英语教学用具

说明书

本发明公开了一种有利于提高英语教学效率的英语教学用具，涉及教学用具技术领域。本发明包括支撑机构，支撑机构顶端固定有支撑板，支撑板上固定有固定框，固定框内部转动连接有操作板，支撑板上开设有卡片槽和灰尘收集槽，卡片槽内部设置有字母卡。本发明通过支撑板、固定框、操作板和字母卡的配合使用，能够使得英语教学变得更加有趣，老师与学生之间能够进行互动，充分调动同学们的积极性，使得学生在游戏中学习英语，学生有足够的兴趣去主动接受有益于提高教学质量和教学效果。

技术领域

本发明属于教学用具技术领域，特别是涉及一种有利于提高英语教学效率的英语教学用具。

背景技术

英语单词的产生是汉英两种语言双向交流的产物，一些带有中国特色的名称和概念进入了英语词汇，同时还有一些英语词汇进入了汉语，在文化环境中衍生出新的含义，形成了英语词汇的语义文化特征。

目前，学生英语单词的词汇量对于学习英语以及英语成绩的好快起着至关重要的作用，所以学生在英语学习中对英语单词的记忆尤为重要，在英语教学中，尤其是初学者，需要从简单的字母和单词入手，现在的教学方法是在黑板上反复书写字母和单词，这种方法不仅枯燥乏味，很多学生容易走神，不能与教师进行互动，严重影响学生的学习兴趣，从而影响教学质量，同时现有的一些单词教学教具在使用起来也不是很方便，老师操作起来繁琐。

发明内容

本发明的目的在于提供一种有利于提高英语教学效率的英语教学用具，解决了学生学习单词兴趣低，师生之间互动性差，教学质量不高，老师负担重的问题。

为解决上述技术问题，本发明是通过以下技术方案实现的：

本发明为一种有利于提高英语教学效率的英语教学用具，包括支撑机构，所述支撑机构顶端固定有支撑板，所述支撑板上固定有固定框，所述固定框内部转动连接有操作板。

其中，所述支撑板上开设有卡片槽和灰尘收集槽，所述卡片槽内部设置有字母卡。

其中，所述操作板包括外框，所述外框内部从上到下依次固定有第一面板、磁铁层和第二面板。

其中，所述字母卡包括底板，所述底板上固定有凸板，所述底板上开设有与凸板相配合的卡槽，所述凸板表面用于书写或镌刻字母，还可以写上汉字的偏旁或部首用于进行汉语教学。

进一步地，所述支撑机构包括支架，所述支架顶部转动连接有螺纹杆，所述螺纹杆顶部螺纹连接有螺纹套管，所述螺纹套管顶端与支撑板固定连接。

进一步地，所述支架为“工”字形结构，所述支架底部设置有万向轮。

进一步地，所述固定框上贯穿有销钉，所述外框上开设有与销钉相配合的销钉孔。

进一步地，所述固定框上开设有固定孔，所述外框上开设有与固定孔相配合的短销。

进一步地，所述卡片槽至少有26个，每一所述卡片槽内至少放置10张字母片且每一卡片槽内部字母卡上的字母相同，不同卡片槽内部字母卡上的字母相同，这样保证了卡片槽中有足够使用的字母卡。

进一步地，所述磁铁层固定于第一面板和第二面板之间且呈网状结构，通过磁铁条形成网状的磁铁层，不影响吸附效果的同时降低成本。

本发明具有以下有益效果：

1、本发明通过支撑板、固定框、操作板和字母卡的配合使用，能够使得英语教学变得更加有趣，老师与学生之间能够进行互动，充分调动同学们的积极性，使得学生在游戏中学习英语，学生有足够的兴趣去主动接受有益于提高教学质量和教学效果。

2、本发明通过支撑机构的使用，不仅能够方便移动该装置，而且能够根据需要调节高度以使用不同年级的学生使用，提高该英语教学用具的适用范围。

当然，实施本发明的任一产品并不一定需要同时达到以上所述的所有优点。