[发明专利]一种计算机教学系统在审
申请号: | 201910046799.0 | 申请日: | 2019-01-18 |
公开(公告)号: | CN109584657A | 公开(公告)日: | 2019-04-05 |
发明(设计)人: | 汤敏 | 申请(专利权)人: | 重庆工业职业技术学院 |
主分类号: | G09B5/08 | 分类号: | G09B5/08 |
代理公司: | 成都九鼎天元知识产权代理有限公司 51214 | 代理人: | 韩雪 |
地址: | 401120 重*** | 国省代码: | 重庆;50 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 教学视频 验证单元 视频 计算机教学系统 视频播放单元 信息发送模块 验证 播放按钮 发送消息 继续播放 视频播放 停止播放 验证失败 验证通过 注册单元 重复 播放 观看 检验 监督 学习 | ||
一种计算机教学系统,包括视频播放单元、验证单元、注册单元和信息发送模块,验证单元在视频播放的过程中,会不定时的收录视频中所说的话,然后让学习者进行验证,重复视频中刚才所说的话,如果学习者所说的话和视频中所说的话相同,则验证通过,继续播放教学视频;如果学习者在规定的时间内没有进行验证或所说的话与视频中所说的话不同,则验证失败,停止播放教学视频,且发送消息给监督人,学习者如果要继续观看教学视频,点击播放按钮。在视频播放单元播放教学视频时,验证单元会不定时的让学习者重复刚才教学视频所说的内容,通过检验学习者是否能复述教学视频刚才的内容,来确定学习者是否在认真学习教学视频,简单而有效。
技术领域
本发明涉及一种教学系统,特别涉及一种计算机教学系统。
背景技术
随着计算机的发展,网络课程也越来越普及。一方面网络课程不用学习者集中到教室,省去了路上的时间;另一方面网络课程可以让学习者自主安排学习时间。现在很多家长因为工作繁忙,会让孩子自己跟着网络课程学习,但是因为孩子贪玩,往往不会认真跟着网络课程学习,但是家长因为工作又没时间一直监督孩子,怎样知道还在子啊学习网络课程当中,是否认真成为了一个难题。
发明内容
针对上面存在的问题,本发明提供了一种计算机教学系统,可以方便的监督学习者的网络课程学习。
本发明采用的技术方案如下:
一种计算机教学系统,其特征在于,包括视频播放单元、验证单元、注册单元和信息发送模块,视频播放单元用于播放教学视频;验证单元用于检验在教学视频播放的过程中,学习者是否在认真学习;注册单元用于学习者的注册以及填写监督人信息;信息发型模块用于计算机向监督者发型信息;验证单元在视频播放的过程中,会不定时的收录视频中所说的话,然后让学习者进行验证,重复视频中刚才所说的话,如果学习者所说的话和视频中所说的话相同,则验证通过,视频播放单元继续播放教学视频;如果学习者在规定的时间内没有进行验证或所说的话与视频中所说的话不同,则验证失败,视频播放单元停止播放教学视频,且发送消息给监督人,学习者如果要继续观看教学视频,点击播放按钮。
在视频播放单元播放教学视频的时候,验证单元会不定时的让学习者重复刚才教学视频所说的内容,通过检验学习者是否能复述教学视频刚才的内容,来确定学习者是否在认真学习教学视频,简单而有效。如果学习者不能复述教学视频所说的内容,则判断学习者内有认真学习教学视频,则发消息(如短信)给监督者(如孩子的家长),这样可以让监督者知道此时学习者没有认真学习,如果是孩子,则家长后面可以着重考察还在这段教学视频所讲的内容,看孩子是否学懂。在规定时间内没验证或验证失败,视频停止播放,可以让学习者意识到自己刚才没认真学习,有利于督促学习者接下来的学习更加用心。
更进一步,验证单元包括录音模块和语音识别模块,录音模块用过在验证时录取视频播放和学习者的声音;语音识别模块用于识别视频中所说的话和学习者所说的话是否相同。
更进一步,验证单元检验学习者是否认真学习的间隔时间的计算方法为:视频播放单元开始播放教学视频的北京时间的秒针数或上次验证通过的北京时间的秒针数除以3所得的商,如果大于5,则间隔所得商的分钟数后,验证单元开始验证,收录老师所说的话;如果小于5,则间隔5分钟后,验证单元开始验证,收录老师所说的话。
如12:10:10开始播放教学视频,则10除以3,商为3,3小于5,则5分钟后开始验证,即12:15:10时开始验证,如果学习者12:16:35验证成功,则下一次验证码生成的时间为35除以3,商为12,12分钟后开始验证。
更进一步,信息发送模块还会向监督者发送视频播放的消息和视频暂停的消息。
向监督者发送视频开始播放的信息,有利于监督者知道学习者现在在学习;向监督者发送教学视频停止播放的消息,能让监督者知道学习者现在没学习。
综上所述,本发明的有益效果是:
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