[发明专利]一种教学视频任意选择表演场景的方法和装置在审
申请号: | 201910046893.6 | 申请日: | 2019-01-18 |
公开(公告)号: | CN109889900A | 公开(公告)日: | 2019-06-14 |
发明(设计)人: | 张向峰;张皓;王健;乔林强;赵元龙 | 申请(专利权)人: | 北京睿峰文化发展有限公司 |
主分类号: | H04N21/442 | 分类号: | H04N21/442;H04N21/472;H04N21/845;H04N21/44 |
代理公司: | 北京纽乐康知识产权代理事务所(普通合伙) 11210 | 代理人: | 王珂 |
地址: | 100061 北京市*** | 国省代码: | 北京;11 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 教学视频 教学场景 场景 方法和装置 表演场景 调整操作 互动电视 播放 视角 背景播放 教学内容 视角切换 视频播放 用户观看 预先设置 进程 主视角 最优化 监听 教学 分段 喜好 后台 | ||
本发明公开了一种教学视频任意选择表演场景的方法和装置,在教学视频播放进程以第一视角为主视角且以第一教学场景为背景播放教学内容的过程中,监听是否存在来自用户的场景调整操作,当监听到所述场景调整操作时,将所述教学视频播放进程的主视角由所述第一视角切换至所述第二视角,和/或将所述教学视频播放进程的背景由所述第一教学场景切换至所述第二教学场景;通过后台预先设置用户观看场景,当视频播放时用户可根据自己的喜好进行更换场景,同时用户可选择分段教学或整体教学,实现了互动电视用户在使用教学视频中更好的根据自己的习惯进行选择和掌控,从而达到更好的使用效果,进而达到互动电视的功能最优化。
技术领域
本发明涉及视频交互相关技术领域,具体来说,涉及一种教学视频任意选择表演场景的方法和装置。
背景技术
随着互动电视领域的不断发展,互动电视的不断更新,传统的用户单线接收视频信号已经不能完全跟随上时代的脚步,互动的重要性跃然纸上,让用户更好的掌控电视,同时也让电视提供更好的服务是整个互动电视领域的一个必然趋势。
针对相关技术中的问题,目前尚未提出有效的解决方案。
发明内容
针对相关技术中的上述技术问题,本发明提出一种教学视频任意选择表演场景的方法和装置。
本发明的技术方案是这样实现的:
一种教学视频任意选择表演场景的方法,包括以下步骤:
在教学视频播放进程以第一视角为主视角且以第一教学场景为背景播放教学内容的过程中,监听是否存在来自用户的场景调整操作,其中,所述场景调整操作包括:
场景切换操作:用于从多个备选教学场景中选择出第二教学场景作为背景播放教学内容;
视角调整操作:用于从多个备选视角中选择出第二视角作为主视角播放教学内容;
当监听到所述场景调整操作时,将所述教学视频播放进程的主视角由所述第一视角切换至所述第二视角,和/或
将所述教学视频播放进程的背景由所述第一教学场景切换至所述第二教学场景。
进一步的,所述教学视频包括完整教学视频和与该完整教学视频教学内容相关的若干分段教学视频。
进一步的,还包括,在完整教学视频播放进程播放完整教学内容的过程中,监听是否存在来自用户的内容选择操作,其中,所述内容选择操作用于从多个所述分段教学视频中选择出第二教学内容作为待切换的视频内容;
当监听到所述内容选择操作时,将所述完整教学视频播放进程的播放内容由所述完整教学内容切换至作为分段教学的所述第二教学内容。
进一步的,所述内容选择操作的方式包括但不限于基于语音操作、基于触屏操作和基于远程遥控操作中的一种或多种方式。
进一步的,所述场景调整操作的方式包括但不限于基于语音操作、基于触屏操作和基于远程遥控操作中的一种或多种方式。
一种教学视频任意选择表演场景的装置,包括:
监听模块:用于在教学视频播放进程以第一视角为主视角且以第一教学场景为背景播放教学内容的过程中,监听是否存在来自用户的场景调整操作,其中,所述场景调整操作包括:
场景切换操作:用于从多个备选教学场景中选择出第二教学场景作为背景播放教学内容;
视角调整操作:用于从多个备选视角中选择出第二视角作为主视角播放教学内容;
场景调整切换模块:与所述监听模块连接,用于当监听到所述场景调整操作时,将所述教学视频播放进程的主视角由所述第一视角切换至所述第二视角,和/或
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