[发明专利]一种具有智能无线点读笔的点读机

权利要求书

1.一种具有智能无线点读笔的点读机，包括第一点读机本体(100)、第二点读机本体(200)和连接板(300)，其特征在于，所述第一点读机本体(100)由主控台(110)及其一侧连接的第一托书板(120)组成，所述第一点读机本体(100)位于第一托书板(120)的上表面紧邻主控台(110)所在位置处开设有第一U型槽(121)，所述第一U型槽(121)的内部转动连接有第一压书架(122)，所述第一点读机本体(100)对应第一托书板(120)所在位置的内部开设有触摸屏收纳滑槽(160)，所述触摸屏收纳滑槽(160)的内部滑动连接有滑架(170)，所述滑架(170)的端部通过扭转弹簧转动连接有LED触摸显示屏(130)，所述主控台(110)的表面开设有拉手孔(114)，所述主控台(110)的表面自拉手孔(114)向下依次嵌入安装有扩音喇叭(113)、页数显示屏(112)和控制按钮(111)；

所述第一点读机本体(100)对应主控台(110)的背面开设有点读笔卡槽(140)，所述点读笔卡槽(140)的内部通过一对点读笔卡块(150)卡接固定有无线点读笔(400)，其中，点读笔卡块(150)包括橡胶卡(152)，所述橡胶卡(152)的两侧内顶面均通过扭转弹簧转动连接有导电片(151)，所述无线点读笔(400)的外壁对应一对点读笔卡块(150)所在位置处分别套接有一个第一导电环(410)和一个第二导电环(420)；

所述第一点读机本体(100)远离主控台(110)的侧壁通过连接板(300)与第二点读机本体(200)转动连接，所述连接板(300)的四个拐角处均连接有与连接板(300)长边平行的轴杆(310)，其中，第二点读机本体(200)的背面对应轴杆(310)所在位置处开设有轴杆滑槽(250)，所述轴杆滑槽(250)的内部通过复位弹簧(240)与轴杆滑槽(250)内滑动的轴杆(310)连接，所述第二点读机本体(200)折叠后相对第一托书板(120)的表面固定有第二托书板(230)，所述第二托书板(230)的表面远离连接板(300)所在位置处开设有第二U型槽(210)，所述第二U型槽(210)的内部转动连接有第二压书架(220)。

2.根据权利要求1所述的一种具有智能无线点读笔的点读机,其特征在于，所述第一U型槽(121)和第一压书架(122)为配合构件，所述第二U型槽(210)和第二压书架(220)为配合构件，其中，第一压书架(122)与第二压书架(220)大小结构相同，并且第一压书架(122)与第二压书架(220)在对应的第一U型槽(121)和第二U型槽(210)内转动角度为0-170°。

3.根据权利要求1所述的一种具有智能无线点读笔的点读机,其特征在于，所述LED触摸显示屏(130)与触摸屏收纳滑槽(160)为配合构件。

4.根据权利要求1所述的一种具有智能无线点读笔的点读机,其特征在于，所述第一托书板(120)和第二托书板(230)互为镜像对称结构。

5.根据权利要求1所述的一种具有智能无线点读笔的点读机,其特征在于，所述触摸屏收纳滑槽(160)的端口上沿设置有与第一托书板(120)表面夹角为60°的斜面。

6.根据权利要求1所述的一种具有智能无线点读笔的点读机,其特征在于，所述第一点读机本体(100)的第一托书板(120)处的厚度与第二点读机本体(200)的厚度之和与第一点读机本体(100)的主控台(110)厚度之和相同。

7.根据权利要求1所述的一种具有智能无线点读笔的点读机,其特征在于，所述橡胶卡(152)呈U型结构，且所述橡胶卡(152)的内部轮廓为优弧。

8.根据权利要求1所述的一种具有智能无线点读笔的点读机,其特征在于，该无线点读笔及点读机的具体使用操作步骤为：

步骤一：将无线点读笔(400)从第一点读机本体(100)背部的点读笔卡槽(140)内取出；

步骤二：将第二点读机本体(200)围绕连接板(300)进行翻转，使得第二点读机本体(200)的第二托书板(230)与第一点读机本体(100)的第一托书板(120)处于同一平面；

步骤三：将需要点读的书本的书脊侧与第一点读机本体(100)和第二点读机本体(200)之间的缺口对齐，将第二点读机本体(200)向外进行拽动，增大第一点读机本体(100)和第二点读机本体(200)之间的间隙，当间隙大于书脊厚度时，将书本的书脊置于第一点读机本体(100)和第二点读机本体(200)之间，然后通过复位弹簧(240)拉拽第二点读机本体(200)对书脊进行夹持固定；

步骤四：将第一点读机本体(100)内的第一压书架(122)从第一U型槽(121)内取出并翻转，将书本的一侧穿过第一压书架(122)和第一托书板(120)的间隙，使得第一压书架(122)对书本的一侧进行夹持，将第二点读机本体(200)内的第二压书架(220)从第二U型槽(210)内取出并翻转，将书本的另一侧穿过第二压书架(220)和第二托书板(230)之间的间隙，使得第二压书架(220)对书本的另一侧进行夹持；

步骤五：将第一点读机本体(100)内的LED触摸显示屏(130)从触摸屏收纳滑槽(160)内通过滑架(170)滑动抽出，当抽拉到指定位置后，由于LED触摸显示屏(130)和滑架(170)之间扭转弹簧的扭转作用，使得LED触摸显示屏(130)发生翻转，方便用于通过LED触摸显示屏(130)进行视屏学习；

步骤六：使用结束后，取出书本，将第一压书架(122)和第二压书架(220)收回至对应的第一U型槽(121)和第二U型槽(210)内，将第二点读机本体(200)向着第一点读机本体(100)进行合并，将无线点读笔(400)置于点读笔卡槽(140)内，通过导电片(151)与第一导电环(410)和第二导电环(420)接触，从而对无线点读笔(400)进行充电。