[发明专利]一种校内垃圾分类回收系统

说明书

本发明属于垃圾回收装置技术领域，公开了一种校内垃圾分类回收系统。本发明包括控制终端、垃圾桶本体和盖体，垃圾桶本体的中部设置有物品储备箱，物品储备箱的下部活动连接有支撑板，支撑板上设置有多个内筒，垃圾桶本体设置有第一驱动装置；物品储备箱的上端设置有倾斜槽，倾斜槽下端设置有通向一个内筒的缺口，垃圾桶本体的一侧设置有桶门；盖体的下端设置有圆形通道，盖体上端活动连接有密封盖，盖体内设置有第二驱动装置；盖体的下端还设置有压缩装置；控制终端嵌设于盖体上端，且控制终端电连接所述第一驱动装置、第二驱动装置和压缩装置。本发明便于对校内垃圾进行分类投放，使学生们养成分类投放垃圾的好习惯；也便于后期对垃圾进行清理。

技术领域

本发明属于垃圾回收装置技术领域，具体涉及一种校内垃圾分类回收系统。

背景技术

随着我国经济的发展和城市化进程的加快，城市居民生活水平正在逐步提高，由此带来的城市生活垃圾和污染情况日益严重，因此，人们对环保问题也越来越重视。

环保全称环境保护，是指人类为解决现实的或潜在的环境问题，协调人类与环境的关系，保障经济社会的持续发展而采取的各种行动的总称，其方法和手段有工程技术的、行政管理的、创新研发的，也有法律的、经济的、宣传教育的等，环保设备很多。

统计数据显示，2004年中国已成为世界上最大的垃圾产生国，2014年我国垃圾产品量近10亿吨，且每年以5％-8％的增速增长。我国相当部分居民在家庭中对塑料瓶、易拉罐等价值较高的废物作为废品单独收集，然后卖给“拾荒人员”，这些拾荒人员大多来自农村，在城市居民区流动的或半固定的收集废旧物品，然后再卖给废旧物资回收站。我国目前对从事“拾荒”的人员没有完整统计，根据典型城市的调查估算,应在600万人以上,是环卫系统职工总数的2倍以上。

这种废品回收的过程实际上就是生活垃圾的价值分类收集。我国总体上属于发展中国家，经济发展水平差距很大，农村剩余劳动力多，劳动力成本低，这种状况还将持续很长一段时间。由于我国通常将城市垃圾中可回收的物品一般称为“废品”，而将其余俗称为垃圾，其中被称为垃圾的由城市环卫部门负责处理，而废品的收运和处理由其他部门负责。因此，目前城市建设部门统计的城市垃圾清运量基本不能反映“废品”部分,此外,统计内容的差异使得我国城市垃圾的回收利用水平难以得到全面的统计和反映。

我国目前垃圾管理现状来看，机制上许多城市实行市、区、街道三级管理，效果上基本实现了城市生活垃圾袋装化、统一清运处理，较之过去垃圾随意倾倒已有较大进步。然而，针对可回收垃圾并没有得到有效分类收集及利用。国家发展改革委、住房城乡建设部出台的《生活垃圾分类制度实施方案》提出，到2020年底，一些重点城市的城区范围内先行实施生活垃圾的强制分类。垃圾管理的目标是减量化、资源化和无害化，以这一目标为基础，坚持建设资源节约型、环境友好型社会的长远发展方针，垃圾管理科学化、合理化的实现任重道远。

生活垃圾的分类回收主要还是看人们的主动性，丢垃圾的人主动将垃圾进行分类则会对后期的处理节约很多时间和人力物力，而认为因素最好的就是从娃娃抓起，就是从学校开始，学校的学生是祖国的未来，培养学生对垃圾进行分类投放的意识尤为重要，因此，我们需要一种对校内垃圾进行分类回收的装置系统来作为辅助，帮助一起来实现我们的目的。

发明内容

为了解决现有技术存在的上述问题，本发明目的在于提供一种校内垃圾分类回收系统。

本发明所采用的技术方案为：