[发明专利]一种高中生用书籍存放架

说明书

本发明公开了一种高中生用书籍存放架，包括书架主体、滑槽、定位孔、固定座、容腔、升降锁止机构、固定销、定位摆放机构、连接孔、移动槽和橡胶套，所述书架主体内壁两侧均设置有滑槽，且滑槽两侧壁均匀开设有定位孔，所述滑槽内部对称设置有固定座，所述固定座内部设置有容腔，所述容腔内部设置有升降锁止机构，通过定位摆放机构的设置，将定位摆放机构组装后置于固定座上，使得书架主体进行分层，进而将书籍进行存放，且定位摆放机构拆装便捷，能够根据需要进行安装使用，同时通过夹板的设置，书籍放置倾斜时，将夹板沿第一架杆和第二架杆上左右移动靠近书籍，进而将书籍固定，有效的防止发生倾斜，避免占用空间。

技术领域

本发明涉及书架技术领域，具体为一种高中生用书籍存放架。

背景技术

由于高中生书本种类较多，尺寸各不相同，在书架放置时需要按照最大尺寸将书架分层，浪费空间，而传统的书架结构较为单一，一般通过隔板进行分层，由于隔板固定安装结构，使得每层的高度不能进行调节，另外书籍纵向放置时容易倾斜，不能将书籍进行定位固定，使得书架较为凌乱，因此，需要设计一种高中生用书籍存放架。

发明内容

本发明的目的在于提供一种高中生用书籍存放架，以解决上述背景技术中提出的问题。

为了解决上述技术问题，本发明提供如下技术方案：一种高中生用书籍存放架，包括书架主体、滑槽、定位孔、固定座、容腔、升降锁止机构、固定销、定位摆放机构、连接孔、移动槽和橡胶套，所述书架主体内壁两侧均设置有滑槽，且滑槽两侧壁均匀开设有定位孔，所述滑槽内部对称设置有固定座，所述固定座内部设置有容腔，所述容腔内部设置有升降锁止机构，所述升降锁止机构包括凸轮、连接轴、转动旋钮、顶杆、滑套、支杆、套筒、第一弹簧、T型卡块和第二弹簧，所述凸轮位于容腔中部，且凸轮通过连接轴与容腔内壁转动连接，所述连接轴一端贯穿延伸至书架主体外端，所述连接轴一端设置有转动旋钮，所述凸轮两端均设置有顶杆，且顶杆上端一侧套设有滑套，所述滑套下端通过支杆与容腔下端连接，所述顶杆远离凸轮一端设置有套筒，且套筒一端与容腔侧壁连接，所述套筒内部靠近顶杆一端设置有第一弹簧，所述第一弹簧另一端设置有T型卡块，且T型卡块一端贯穿容腔与定位孔插接，所述T型卡块外端套设有第二弹簧，所述第二弹簧一端与T型卡块侧端连接，所述第二弹簧另一端与容腔侧壁连接，所述固定座上端两侧均设置有固定销，所述固定销上端插接有定位摆放机构，所述定位摆放机构包括第一支座、第一插接孔、第二支座、第二插接孔、第一架杆、第二架杆、插接块、夹板、第一卡槽、第二卡槽、底板和螺钉，所述第一支座一端对称开设有第一插接孔，所述第一支座一侧设置有第二支座，且第二支座一端对称开设有第二插接孔，所述第一支座和第二支座之间设置有第一架杆和第二架杆，所述第一架杆和第二架杆两端分别与第一插接孔和第二插接孔插接，且第一架杆和第二架杆两端均设置有插接块，所述第一架杆上端设置有若干夹板，且夹板下端对应第一架杆和第二架杆处分别开设有第一卡槽和第二卡槽，所述夹板下端设置有底板，且底板通过螺钉与夹板固定连接。

进一步的，所述底板上端贯穿开设有连接孔。

进一步的，所述书架主体两侧端中部对应连接轴贯穿处开设有移动槽。

进一步的，所述转动旋钮外端设置有橡胶套。

进一步的，所述第一支座和第二支座下端两侧均开设有销孔。

与现有技术相比，本发明所达到的有益效果是：

1.通过定位摆放机构的设置，将定位摆放机构组装后置于固定座上，使得书架主体进行分层，进而将书籍进行存放，且定位摆放机构拆装便捷，能够根据需要进行安装使用，同时通过夹板的设置，书籍放置倾斜时，将夹板沿第一架杆和第二架杆上左右移动靠近书籍，进而将书籍固定，有效的防止发生倾斜，避免占用空间；