[发明专利]一种课件设计方法、装置、存储介质及电子设备在审
申请号: | 201910100293.3 | 申请日: | 2019-01-31 |
公开(公告)号: | CN109766664A | 公开(公告)日: | 2019-05-17 |
发明(设计)人: | 史文华 | 申请(专利权)人: | 史文华 |
主分类号: | G06F17/50 | 分类号: | G06F17/50 |
代理公司: | 北京品源专利代理有限公司 11332 | 代理人: | 孟金喆 |
地址: | 200333 上海市普*** | 国省代码: | 上海;31 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 课件 设计模板 教学环节 存储介质 电子设备 教学目标 切片 教学素材 课件内容 设计结果 属性信息 章节内容 适配性 工作量 | ||
本发明实施例公开了一种课件设计方法、装置、存储介质及电子设备。所述课件设计方法包括:确定课件设计模板;获取与所述课件设计模板对应的课件元素,其中,所述课件元素包括教学目标、所述教学目标的属性信息、教学环节、组成所述教学环节的各教学环节切片及所述教学环节切片对应的教学素材;基于所述课件设计模板对所述课件元素进行设计,生成课件设计结果。通过采用上述技术方案,能够解决课件设计模板与课件内容适配性差,及需要将每章节内容切分导致课件设计工作量大的技术问题,可以根据与课件设计模板对应的课件元素,简单、快速地实现课件设计。
技术领域
本发明实施例涉及计算机教育、学习技术领域,尤其涉及一种课件设计方法、装置、存储介质及电子设备。
背景技术
随着互联网行业的迅猛发展,在教育培训机构或教学课堂上可通过互联网教学平台,运用视频、语音等教学软件播放预先设计好的课件,使老师和学生之间进行沟通,使得整个培训过程或授课过程更具有互动性和趣味性。
然而,在制作课件的相关技术中,制作课件的软件或模板与课件内容适配性较差,需要用户事先将每一章节的内容切分制作好,增加了用户设计课件时的工作量。因此,提供一种简单、高效的课件设计方案变得至关重要。
发明内容
本发明实施例提供一种课件设计方法、装置、存储介质及电子设备,可以简单、快速地进行课件设计。
第一方面,本发明实施例提供了一种课件设计方法,包括:
确定课件设计模板;
获取与所述课件设计模板对应的课件元素,其中,所述课件元素包括教学目标、所述教学目标的属性信息、教学环节、组成所述教学环节的各教学环节切片及所述教学环节切片对应的教学素材;
基于所述课件设计模板对所述课件元素进行设计,生成课件设计结果。
进一步的,在基于所述课件设计模板对所述课件元素进行设计,生成课件设计结果之前,还包括:
获取所述课件元素对应的授课配置信息;
基于所述课件设计模板对所述课件元素进行设计,生成课件设计结果,包括:
基于所述课件设计模板及所述授课配置信息对所述课件元素进行设计,生成课件设计结果。
进一步的,所述授课配置信息包括授课配置名称、预期授课时长、授课班级或学生、授课内容包含的教学环节切片、授课内容包含的教学环节切片的呈现顺序、授课内容包含的教学环节切片呈现时长、授课内容包含的教学环节切片的字幕配置以及授课教师和/或学生对应的指定策略中的至少一项,其中,所述授课教师和/或学生对应的指定策略包括人数、选择条件及选择范围中的至少一项。
进一步的,确定课件设计模板,包括:
根据用户指令,新建课件设计模板或打开预设的课件设计模板。
进一步的,在基于所述课件设计模板对所述课件元素进行设计,生成课件设计结果之前,还包括:
获取课件属性信息;
基于所述课件设计模板对所述课件元素进行设计,生成课件设计结果,包括:
基于所述课件设计模板及所述课件属性信息对所述课件元素进行设计,生成课件设计结果。
进一步的,所述课件属性信息包括课件名称、课件编号及课件标签集中的至少一个。
进一步的,在基于所述课件设计模板对所述课件元素进行设计,生成课件设计结果之后,还包括:
运行所述课件设计结果并对所述课件设计结果进行评估,得到课件评估结果;
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