[发明专利]一种乐器辅助智能教学系统及其教学方法

权利要求书

1.一种乐器辅助智能教学系统，其特征在于，至少包括连接的用于采集信号的信号采集装置以及用于接收信号并进行分析、反馈和教学指导的信号分析装置。

2.根据权利要求1所述的乐器辅助智能教学系统，其特征在于，所述信号采集装置和信号分析装置通过有线方式连接。

3.根据权利要求1所述的乐器辅助智能教学系统，其特征在于，所述信号采集装置和信号分析装置通过无线方式连接。

4.根据权利要求1所述的乐器辅助智能教学系统，其特征在于，所述信号采集装置和信号分析装置之间设有扬声器，所述信号采集装置、扬声器和信号分析装置依次连接。

5.根据权利要求4所述的乐器辅助智能教学系统，其特征在于，所述信号采集装置和扬声器之间通过有线方式连接，所述扬声器和信号分析装置之间通过有线方式连接。

6.根据权利要求4所述的乐器辅助智能教学系统，其特征在于，所述信号采集装置和扬声器之间通过有线方式连接，所述扬声器和信号分析装置之间通过无线方式连接。

7.根据权利要求1所述的乐器辅助智能教学系统，其特征在于，所述信号采集装置包括至少一个拾振器。

8.根据权利要求1所述的乐器辅助智能教学系统，其特征在于，所述信号分析装置为电脑或手机。

9.一种如权利要求1～8任一所述的乐器辅助智能教学系统的教学方法，其特征在于，步骤如下：

步骤一：将所述信号采集装置安装在演奏乐器上，并建立所述信号采集装置和信号分析装置之间的连接，构建信号传输系统；

步骤二：所述信号采集装置采集演奏振动信号，并转换为演奏电信号，输出至所述信号分析装置；

步骤三：所述信号分析装置将演奏电信号切分为等时间长的若干片段，将每个片段输入深度神经网络模型中进行节奏、力度、按键等信号的提取；

步骤四：所述信号分析装置将提取的信号与标准信号进行比对，并输出比对结果。

10.根据权利要求9所述的教学方法，其特征在于，还包括如下步骤：

步骤五：演奏电信号存储在所述信号分析装置中。