[发明专利]智师课堂互动学习平台

权利要求书

1.智师课堂互动学习平台，包括依次进行单向连接的用户、web防火墙、vpc虚拟网络、负载均衡和内网区域，其特征在于：所述内网区域包括EC2实例群、用于反馈EC2实例群委托指令的polly、用于对EC2实例群进行数据存储的s3对象储存、RDS数据库实例、基于c3的数据分析服务器和用于对EC2实例群进行使用信息记录的日志备份记录，所述EC2实例群包括教师终端和学生终端；

学生终端包括搭载有基于自然语言交互的新一代英语课堂学习软件、依托于人工智能机器学习算法、融合了优质教学资源与教学方法和智能语音交互的学生pad；

所述人工智能机器学习算法包括基于条件的语言模型和基于时间序列和文本境脉的动态聚类算法，所述基于条件的语言模型由下式计算：

式(1)中，L:目标函数，θ:词序列特征，t_i:词序列在文本中出现的顺序，H^θ：词序列出现的上下文，词序列在现有概率分布下的密度概率函数，式(1)的算法原理：基于目前的语言模型，加入了基于时间序列条件的特征提取和预测，通过描述在上下文中特定序列出现的顺序及其与文本结构的关系，将词序列之间的时间关系引入了模型，准确的建构出词序列在语言中出现的机会概率和顺序概率，所述时间序列聚类算法由下式计算：

式(2)中，πⁱ_k(t)：学生i在t时间掌握词序列k的概率，λ_g：新词序列的出现速度，H_k(t):词序列k在t时间出现的概率，式(2)的算法原理：聚类分析的目的是根据对特定词序列的掌握程度将学生进行分类并进行内容的自适应推送，算法结合了词序列在上下文特定位置出现的概率和学生当前对其的掌握程度，描述了在对话或文本结束后不同学生对特定文本的实际掌握概率。

2.根据权利要求1所述的智师课堂互动学习平台，其特征在于：所述教师终端包括用于教师使用的教师pad、用于教学投影的投影设备和用于对学生和老师进行教学内容拍摄的视频监控设备。

3.根据权利要求1所述的智师课堂互动学习平台，其特征在于：所述教师pad包括任务推送系统、学情统计功能和黑屏功能。

4.根据权利要求1所述的智师课堂互动学习平台，其特征在于：所述日志备份记录包括用于储存学生和教师登录信息的EC2和用于信息储存的储存文件。